学校自评报告计划.docx

学校自评报告计划 学校自评报告计划 PAGE / NUMPAGES 学校自评报告计划 优选文档 云南省楚雄州南华县雨露中心学校 省级绿色学校自评报告 一、学校大要 我们雨露中心学校坐落在县城以南 14 公里，在乡政府所在地，学校占地面积 4605 平方米，校舍建筑面积 3513 平方米，图书室藏书 7400 册，计算机教室有计算机 40 台。2015 学年在校学生 365 人，是一所寄宿制学校， 寄宿制学生 309 人，设 12 个授课班，教职工 21 人，校园绿树成荫，环境幽雅，景色宜人，是读书修业的好地方。十多年 来，我校秉着可连续发展教育思想， 将环境教育作为学校推行素质教育的重要内容，将牢固和完满省级“绿色学校”作为推进学校发展的重要抓手，使学校，焕发青春。短短几年学校先后碰到各级的表彰：“云南省安全文明校园” 、“楚雄州学校民主管理先进集体” 、“楚雄州文明学校”、“南华县教育工作先进学校” 、“南华县先进少先组织” 、“南华县先进基层工会” 、“南华县友善学校”、“雨露乡‘学科学、用科学’先进集体”、“雨露乡先进党支部”等称号。 二、创办“绿色学校”的一些基本做法 （一）建章立制，落实责任 学校组建了加强环保教育，绿化美化校园，创办绿色学校的校园环境教育领导小组，并任组长，分管副校长和办公室、总务处、教务处、德育处的各位主任等相关人员组成领导小组， 拟定出详尽推行方案，做到规划明确，措施可行，责任分明，任务到位。 . 优选文档 （二）重视宣传教育，创办优秀氛围 学校充分利用例会、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报、手抄报 等形式进行广泛的宣， 大力宣传环境保护科普知识， 使全校师生人人 懂环保知识，人人珍爱环境。做到宣传教育活感无人不知。使全校广 大师生明确“绿色学校”的内涵及其创办意义， 提升了广大师生对 “绿 色学校”创办工作的主动性和积极性。 师生经过学习环境保护科普知 识，认识现在世界及我国的环境情况。 让全体师生认识到现在的生态 危机，环境污染的严重性，从而产生保护地球的意识。 （三）重视环境卫生工作，创办优秀育人环境 学校十分重视育人环境建设，依照“美化、净化、亮化”的整体要求，进行了校园环境建设和整改，做到了乔木、灌木、草皮井然有序，三季有花，四经常青；对授课楼进行美化，在授课楼各层走廊的墙面上，部署精致的名言警句以及班风班训和心理健康等知识口号，使师生随时随地都能碰到感染和熏陶，成了学校一道亮丽的景色线。学校把牢固和完满省级“绿色学校”作为落实素质教育、推进可连续发展教育的切入点，把张开环境教育创办“绿色学校”作为推进素质教育、提升教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。 我校重视校园周边环境的整改， 积极配合综治办、派出所等部门，坚决撤消学校周围的游戏厅、 网吧及其他不健康文化场所， 加强交通、饮食卫生的预防和控制， 坚决除掉校园周围的所有不安全隐患， 为学生健康成长创办优秀的外面环境。 . 优选文档 我校在校园卫生环境的管理上，坚持做到规范化、科学化、经常化、制度化。拟定了《学校卫生检查评比细则》，教室、各功能室和 学生宿舍等场所如期消毒。 为各个班级划分卫生保洁区， 落实责任制，每天各班学生打扫，各班卫生区内无卫生死角，教室内外墙壁、卫生 区处的墙壁无乱写乱画现象及其他脏痕。 室内物品摆放整齐、 卫生整齐、窗明几净。抓好个人卫生，提升师生健康水平。要修业生衣着整齐，不留长发、怪发，勤剪指甲，勤洗手等，学生会成员不如期进行学生个人卫生抽查，每个月进行一次全校学生个人卫生仪容仪表大检 查，以促进学生优秀卫生习惯的养成。 学校侧重抓好学生的两操及用眼卫生，使他们养成优秀的用眼卫生习惯， 做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。在公共场合要修业生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不损坏绿化及设施，不损坏公物”，经过提升个人卫生水平，带动公共卫生提升。 （四）改进学校环境，增添环保设施 学校加强校园基础设施建设， 改进师生学习生活条件。 近些年来，学校多方筹资 400 多万元，建成了 1 幢教工宿舍楼、 1 幢学生宿舍楼、 1 幢食堂、 1 幢浴室，新建两处校园自来水洗刷处，推行了乡村少年 宫项目 1 个，硬化场所，建绿色停车坪，亮化花台树池，平展草地， 购买卫生设施、栽种绿化苗木，建设校园文化墙，宣传栏，安装太阳 能路灯并对授课楼进行了内外粉刷及表记建设，体育设施千姿百态。 改进校园环境；美化绿化校园，使雨露中心学校成为一个环境优美、 景色迷人的花园式学校。大大改进了师生学习生活条件。 . 优选文档 ( 五) 广泛张开各种环保实践活动 1、认真组织学生张开环保活动。学校划分环境管理包干区，要 求各班包干区内无纸屑、杂草、杂物，无损坏现象，少先大队部成立 红领巾卫生督查岗， 组织学生进行检查评比。