广东省珠海市第九中学八年级生物上册 第19章 生物的生殖和发育课件 北师大版.pptVIP

* 生物的生殖和发育 一、对教材的认识与理解 二、对教学内容的处理建议 第一部分：对教材的认识与理解 一、从教材的编排来看 1、承上启下 2、识图能力培养 第一部分：对教材的认识与理解 二、从与其他章节的关系来看 第二章、第六章、第七章、 第一部分：对教材的认识与理解 三、从学生的已有经验来看 1、学习过“被子植物的一生” 2、学习过“生物的生殖和发育” 3、有相关的生活体验… 第二部分：教学建议 第一节：生物的生殖 一 生殖类型 知识要点 1、能列举生物的生殖类型 2、能说出无性生殖和有性生殖的 概念、特点和意义★ 3、能说出组培的概念和应用 一 生殖类型 教学建议 1、变换知识的呈现方式，激发兴趣 2、复习高等植物完成有性生殖的结构 教学过程 1、引导学生列举熟悉的生物生殖的例子 2、引导学生进行分类 3、回忆花的结构、演示传粉、双受精 4、区分生殖种类，总结无性生殖的类型 5、分析“无心插柳…”总结无性生殖的 特点、应用 教学过程 6、观察组培苗，介绍组培优点和应用 7、制造矛盾冲突，总结有性生殖的意义 注意问题 1、无性生殖可以产生生殖细胞 2、经过双受精，每形成一粒种子，需 要精子、卵细胞、花粉粒的数目 3、区分易混淆概念 二 减数分裂和有性生殖细胞的形成知识要点 1、能说出并解释减数分裂的概念 2、说出并解释精子和卵