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数学:1.5.3《科学记数法》教案(人教版七年级上)
教学目标
1、借助身边熟悉的事物进一步感受大数;
2、会用科学记数法表示大数;
3、通过科学记数法的学习,让学生从多种角度感受大数,促使学生重视大数的现实意义,培养学生的感受。
教学难点 探索归纳出科学记数法中指数与整数位之间的关系
知识重点 掌握科学记数法表示大数。
设置情境引入课题
1、多媒体投影天安门广场的图片:天安门广场的面积约4千万平方米,如果我们在那里军训,你能想办法估计天安门广场最多可容纳多少名站成方阵军训的学生吗?
2、目前世界上有多少人口呢?这些大数怎样表示才好?我们可以用一种简单的方法来表示这些读和写都比较困难的大
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