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数学：1.7 有理数的混合运算 教案（湘教版七年级上册）.docVIP

数学：1.7 有理数的混合运算 教案（湘教版七年级上册）.doc

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    §1.7　有理数的混合运算 第16课时 教学内容：§1.7　有理数的混合运算 教学目标： 1、知识与技能 了解有理数的混合运算顺序，在运算过程中能合理使用运算律简化运算。 2、过程与方法 通过适量的有理数的混合运算，掌握混合运算的顺序，获得运用运算律简化运算的经验。 重点、难点 1、重点：有理数的混合运算。 2、难点：有理数混合运算中的符号确定以及运算中的顺序问题。 教学过程： 一、创设情景，导入新课 已学过的有理数的运算有哪些？你能分别说出有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则吗？ 观察： （1）　　（2）－3－［－5＋（1－0.6）］ 你能说出这个算式里有哪几种运算？ 二、合作交流，解读

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