数学：1.9 整式除法 课件1（北师版七年级下册）.pptVIP

整式的除法1 学习目标： （1min ) 1.会进行同底数幂的除法运算. 2.同底数幂的除法法则的总结及运用. 回顾与思考 自学指导1：（5min) 单项式除法法则： 单项式相除, 把系数、同底数的幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。 * （a ≠ 0） 1、用字母表示幂的运算性质： (3) = ; (5) = ; (4) = . ; (6) = . . (1) = ; (2) = ; 1 2、计算： (1) a20÷a10； (2) a2n÷an ； (3) (?c)4 ÷(?c)2； (5) (a2)3 ·(-a3 )÷(a3)5 ； (6) (x4)6 ÷(x6)2 ·(-x4 )2 。 = a10 = an = c2 =?a9 ÷a15 =?a?6 =? =x24÷x12 ·x8 =x 24 —12+8 =x20. 复习 （5min) 运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；有括号的要先算括号里面的（记在课本上） 自学P46例1以上的内容 1、完成3道题； 2、如何进行单项式除以单项式的运算 解：(1) (x5y)÷x2 把除法式子写成分数形式， = 把幂写成乘积形式， 约分。 = = x·x·x·y x x x x = x3y ； 省略分数及其运算, 上述过程相当于： (1)(x5y) ÷x2 =(x5÷x2 )·y =x 5 ? 2 ·y 可以用类似于 分数约分的方法 来计算。 (2) (8m2n2) ÷(2m2n) = =(8÷2 )·m 2 ? 2·n2? 1 (3) (8÷2 )·(m2÷m2 )·(n2÷n ) (1)(x5y) ÷x2 =(x5÷x2 )·y =x 5 ? 2 ·y =x3y 理解 商式＝系数 ? 同底的幂 ? 被除式里单独有的幂 底数不变， 指数相减。 保留在商里 作为因式。 例题解析 例1 计算： (1) ; (2) (10a4b3c2)÷(5a3bc); (? x2y3) ÷(3x2y3) ? (1)(2)小题的结构一样, 说说可能用到 的有关幂的运算公式或法则. 观察 思考 ? am÷an =am?n 同底幂的除法法则: ? ?题(3)能这样解吗? (2x2y)3 ·(?7xy2) ÷ (14x4y3) (3) (2x2y)3·(?7xy2)÷(14x4y3); (4) (2a+b)4÷(2a+b)2. 三块之间是同级运 算, 只能从左到右. ? ? 括号内是积、 括号外右角有指数时， 先用积的乘方法则。 p40例1(3)解 ? 阅读 ? (2a+b)4÷(2a+b)2 =(24a4b4)÷(22a2b2) 题(4)能 这样解吗? 两个底数是相同的多项式时, 应看成一个整体(如一个字母). ? 自学指导2:10min 自学例1 自学检测1: 5min 完成随堂练习 答: 自学指导3: 5min 自学例2 月球距离地球大约 3.84×105千米, 一架飞机的速度约为 8×102 千米/时. 如果乘坐此飞机飞行这么远的距离, 大约需要多少时间 ? 3.84×105 ÷( 8×102 ) ？这样列式的依据 = 0.48×103 ？如何得到的 ？单位是什么 =480(小时) ？如何得到的 =20(天) . 如果乘坐此飞机飞行这么远的距离, 大约需要20天时间. 解题后的反思 你能直接列出一个时间为天的算式吗? 3.84×105÷( 8×102 )÷24 . 巩固 1、计算填空: ⑴ (60x3y5) ÷(?12xy3) = ; 当堂训练: 8min (2) (8x6y4z) ÷( ) =?4x2y2 ; (3) ( )÷(2x3y3 ) = ; (4) 若 (ax3my12)÷(3x3y2n)=4x6y8 , 则 a = , m = ,n = ; 2、能力挑战: ?5x2y2 ?2x4y2z 12 3 2 选做题：习题1.15知识技能1T *