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教学内容
教材版本
沪教版
教学课时
共 3 课时 第 3 课时
课 型
新授
教学目标
1.了解酸的分类方法和命名。
2.了解酸的通性,能熟练书写一些典型反应的化学方程式。
3.了解并记住金属活动顺序表,并能用它来判断金属能否与酸发生置换反应。
教学重点
酸的通性及方程式的书写。
教学难点
金属活动顺序表的应用。
教学准备
教 学 过 程
修注栏
教学过程:
[复习提问]什么叫酸,写出已学过的酸的化学式。
酸的分类和命名:
引学生阅读课文,相应内容,讨论下列问题:
1.酸有几种分类方法?根据是什么?
2.酸是如何命名的?
3.硫酸和氢硫酸是不是同一种酸?为什么?
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