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新苏教版小学四年级数学下册
教学工作计划
一、 学情分析
本 学期继续 任教 四(3 )、四( 6 )两个 班共 xx 人的数学教学 。部分 学生能正确
认识 到数学学习 的重要性,能按正确 学习方法 学数学 ,平时能遵守 课堂常 规 ,认真 完
成作业 ;少数学 生学习习惯 、学习态 度不太好, 课堂上不能 专 心致志,注意力 会分散、
思想开 小差, 学习 目的性不 够 明确,也不能保持最基本的 纪律;个别学 生在 课
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