【化学】最新鲁教版初三化学上册期末知识点归纳总结（超详细）.docx

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 按住 Ctrl 键单击鼠标打开配套名师教学讲课视频播放 中学化学学问点全面总结（上） 第一单元 步入化学殿堂 1，化学，为有关物质变化的学问；为利用 试验的方法讨论物质及其变化的缘由与规律，继而依据这些规律来转变与制造物质； 2，物质的变化 ：物理变化 --- 没有生成其他物质的变化；化学变化 生成了其他物质的变化 3，如何知道物质为否发生了化学变化： A ，有新物质生成； B，相伴现象（发光，发热，颜色变化，产愤怒体，生成沉淀） 4，蜡烛燃烧试验 火焰： 焰心，内焰（最光明） ，外焰（温度最高） 比较各火焰层温度 ：用一火柴梗平放入火焰中；现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 检验产物 H 2 O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO 2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 ）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气） ，点燃白烟，蜡烛复燃；说明石蜡蒸气燃烧； 5，化学变化仍会相伴 能量的变化 6，学习化学的重要途径 ——科学探究 ---- 一般步骤 ：提出问题→猜想与假设→收集证据 （包括设计试验方案，进行试验等）获得结论→反思与评判→沟通与表达 7，化学试验 （化学为一门以试验为基础的科学） 常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管，烧杯，烧瓶，蒸发皿，锥形瓶，坩埚 可以直接加热的仪器为－－试管，蒸发皿，燃烧匙，坩埚 只能间接加热的仪器为－－烧杯，烧瓶，锥形瓶（垫石棉网—受热匀称） 可用于固体加热的仪器为－－试管，蒸发皿 ，坩埚 可用于液体加热的仪器为－－试管，烧杯，蒸发皿，烧瓶，锥形瓶不行加热的仪器——量筒，漏斗，集气瓶 ，水槽 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必需放平稳；视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低处保持水平； 量筒不能用来加热， 不能用作反应容器； 量程为 10 毫升的量筒， 一般只能读到 0.1 毫升； （三）称量器－－托盘天平 （用于粗略的称量，一般能精确到 0.1 克；） 留意点：（1）先调整零点；（ 2）称量物与砝码的位置为“左物右码” ；（3）称量物不能直接放在托盘上； 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小，质量相同的纸，在纸上称量；潮 湿的或具有腐蚀性的药品 （如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿 （如小烧杯， 表面皿） 中称量； （ 4）砝码用镊子夹取；添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码； （ 5）称量终止后，应使游码归零；砝码放回砝码盒； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 （四）加热器皿－－酒精灯 ）酒精灯的使用要留意“三不” ：①不行向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不行用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不行用嘴吹熄； ）酒精灯内的酒精量不行超过酒精灯容积的 2/3 也不应少于 1/3 ； ）酒精灯的火焰分为三层，外焰，内焰，焰心；用酒精灯的外焰加热物体； ）假如酒精灯在燃烧时不慎翻倒， 酒精在试验台上燃烧时， 应准时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲； ）灯帽要重复盖一次，防止负压，灯帽不易打开； （五）夹持器－－铁夹，试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近 1/3 处；不要把拇指按在试管夹短柄上； 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近 1/3 处；用手拿住 （六）分别物质及加液的仪器－－ 漏斗，长颈漏斗 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅； 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出；化学试验基本操作 （一）药品的取用 1，药品的存放： 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）， 金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中 2，药品取用的总原就 ①取用量： 按试验所需取用药品；如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜， 液体以 1~2mL为宜； 多取的试剂不行放回原瓶，也不行乱丢，更不能带出试验室，应放在指定的容器内； ②“三不”：任何药品不能用手拿，舌尝，或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔） 3，固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品：用 药匙或 V 形纸槽 ②块状及条状药品：用 镊子夹取 4，液体药品的取用 ①液体试剂的倾注法：取下瓶盖，倒放在桌上， （以免药品被污染）；标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签） ；拿起试剂瓶， 将瓶口紧靠试管口边缘， 渐渐地注入试剂， 倾注完毕， 盖上瓶盖，标签向外，放回原处； ②液体试剂的滴