思想品德：九年级第3单元第七课第二框 走向共同富裕的道路（人教版）.pptVIP

走向共同富裕的道路 自学指导 1. 我国社会主义初级阶段的分配制度及分配原则。 2. 怎样实现共同富裕？共同富裕是 “同步、同时富裕”、“同等富裕”吗？“先富”和 “共富”的关系。共同富裕在不同时期的内容是什么？ 3. 如何理解“四个尊重” ？ 1996年花1.24亿元修建的华西塔，塔尖为包金，是华西村标志性建筑。 贫穷的窘迫 贫穷的窘迫 社会为小严创业创造了那些有利条件？ 材料一：《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“劳动者个人劳动报酬要引入竞争机制，打破平均主义，实行多劳多得，合理拉开距离。” 材料二：江泽民指出：“坚决克服一些单位盲目增加个人收入和社会集团消费的倾向，同时必须十分关心贫困地区低收入者和困难企业职工的生活，帮助他们解决困难。” 阅读上述材料，回答下列问题： （1）? 上述材料表明我国社会主义初级阶段分配制度及分配原则分别 是什么？ （2）? 材料一强调要“合理拉开收入距离”，材料二强调“扶贫帮困”，两者是否矛盾？为什么？ * 建设中国特色社会主义的经济 王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，获利5万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。 劳动 技术 劳动、管理、资本 资本 基本经济制度 公有制为主体 多种所有制共同发展 分配制度 按劳分配为主体 多种分配方式并存 决定 ——劳动、资本、技术和管理等 生产要素按贡献参与分配。 分配原则 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 怎样实现共同富裕呢？ 实现先富的途径 :  1、李某赌博赢得三万元钱 2、小商贩陈某出售黄色光盘而获利 必须是通过诚实劳动和合法经营的途径致富 农民新村中户户都有长廊相连，20%的家庭购置了汽车 华西村农民的写字楼 家徒四壁 “子孙三代”与老祖屋 先富帮后富 共奔富裕路 天下皆贫我独富，我富也贫 此为真富 天下皆富我亦富， 共同富裕 你知道我国为了实现共同富裕还采取了那些重大举措吗？ 创造社会财富的源泉——劳动、知识、技术、管理和资本。 四个尊重： 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。 知识转化为财富的良性机制。如专利向市场转化、低息贷款。 小严在创业的过程中体现了怎样的素质？ 善于根据社会的需要选择自己的研究方向 善于观察，具有非常突出的创造能力、实践能力。 善于利用有利的创业条件，有较强社会活动能力。 走向共同富裕的道路 先富带后富 共奔富裕路 让创造财富的 源泉涌流 按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 确立劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献参与分配的分配原则 共同富裕是社会主义的根本原则 四个尊重：尊重劳动、尊重知识 尊重人才、尊重创造 青少年：抓住有利条件，发挥自身才能。 *