数学:广西桂林市宝贤中学5.3.1《平行线的性质》课件(人教版七年级下).pptVIP

数学:广西桂林市宝贤中学5.3.1《平行线的性质》课件(人教版七年级下).ppt

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练习 1、如图,直线a∥b, ∠1=54°,∠2, ∠3, ∠4各是多少度? * * 平行线的性质 平行线的判定方法有哪三种?它 们是先知道什么……? 后知道什么? 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 问题 方法4:如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行. 问题2: 根据同位角相等可以判定两直线平行, 反过来如果两直线平行同位角之间有 什么关系呢? 内错角,同旁内角之间又有什么关系呢? A B P 课堂练习:已知直线AB 及其外一点P,画出过点P的AB 的平行线。 请看几何画板 结论 平行线的性质1(公理) 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。 简单说成:两直线平行,同位角相等。 ?1 ?2 3? a b 思考 回答 如图,已知:a// b 那么?3与?2有什么关系? 平行线的性质2 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等 简单说成:两直线平行,内错角相等。 例如:如右图因为a∥b,  所以 ∠1= ∠2( ), 又 ∠3 = ___(对顶角相等), 所以∠ 2 = ∠3. 两直线平行,同位角相等 ∠1 c ? 2 ? 3 1 a 解: a//b (已知) ? 1= ? 2(两直线平行,同位角相等) ? 1+ ? 3=180°(邻补角定义) ? 2+ ? 3=180°(等量代换) 如图:已知a//b,那么?2与? 3有什么关系呢? 平行线的性质3 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补 简单说成:两直线平行,同旁内角互补。 ? ? ? ? ? b 性质1:两直线平行,同位角相等. 性质2:两直线平行,内错角相等. 性质3:两直线平行,同旁内角互补. 平行线的性质: A D B C 例1 小青不小心把家里的梯形玻璃块打碎了,还剩下梯形上底的一部分(如图)。要订造一块新的玻璃,已经量得 ,你想一想,梯形另外两个角 各是多少度? 解: ∵ ∠2=∠1 (对顶角相等) ∴ ∠2=∠1 =54° ∵ a∥b(已知) ∴ ∠4=∠1=54°(两直线平行,同位角相等) ∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补) ∴ ∠3= 180°- ∠2= 180°- 54°=126° 1 2 3 4 a b E D C B A (已知) (1)∵∠ADE=60 ° ∠B=60 ° ∴∠ADE=∠B (等量代换) ∴DE∥BC (同位角相等,两直线平行) (2)∵ DE∥BC (已证) ∴∠AED=∠C (两直线平行,同位角相等) 又∵∠AED=40° (已知) (等量代换) ∴∠C=40 ° 2、已知 ∠ADE=60 ° ∠B=60 °∠AED=40° 证:(1)DE∥BC    (2) ∠C的度数

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