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- 2021-08-13 发布于北京
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整式的加减(第三课时)
一、温故互查(二人小组完成)
复述去括号的法则。
先列式子再计算:
(1)2x-3y与5x+4y的和
(2)8a-7b与4a-5b的差。
3.在上面列式子时要注意什么问题?
二、设问导读
阅读教材P68——70完成下列各题:
阅读例7.
变式练习:小红比小明多花费多少钱?
阅读例8,先思考如何求长方形的表面积。
整式的加减运算的法则:
如果有括号,那么先算括号。
如果有同类项,则合并同类项。
4.通过阅读例9归纳化简求值的格式步骤是什么。
三、自我检测
计算:
(1)2x2-3x+1与-3x2+5x-7的和;
(2)-x2+3xy-y2与-x2+4xy-y2的差。
2.
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