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- 2021-08-13 发布于北京
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第2课 大河流域——人类文明的摇篮
教学目标:
1、通过本课的学习,使学生了解大河流域人类文明的历史.包括埃及、巴比伦、印度等文明古国的相关历史。
2、通过汉谟拉比法典、印度种姓制度等相关知识的教学,使学生认识奴隶制度的实质,提高学生认识历史事件本质特征的能力
教学重点:金字塔的建造、汉谟拉比法典
教学难点:人类古代文明产生在大河流域的原因、印度种姓制度
教学时间:一课时
教学过程:
一、温故互查:
1.人类是由谁发展而来的?在何时?我国人类学家把“完全形成的人”分为哪些进化阶段?主要代表分别是什么?
2.目前世界上主要的人种有哪些??人种差异形成的原因是什么?
二、设问导读:
(一)、金字塔
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