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实用文档
实习单位对太原大学实习情况评价表
实习名称:
实习学生专业班级:
实习学生人数:
评价等级
项 目
评价内容
好
一
差
得
般
分
实习文件
实习管理
实习纪律
实习态度
实习质量
实习大纲,实习计划齐全 , 并能提前送达实习单位。
实习计划详细、规范,并根据实际情况与实习单位共同修订完善
指导教师队伍专兼结合、结构合理的
学生准备充分,对实习的目的与任务明确
带队教师对实习学生严格管理,保证学生的人身安全
指导教师认真负责,保证实习计划的圆满完成
纪律严明,能遵守实习单位各项规章制度
考勤严格,实习学生平均出勤率高
严格遵守劳动纪律和操作规程
爱护劳动工具及仪器设备,注意勤俭节约
实习学生听从教师和实习单位的安排指导
实习学生能虚心向工人、干部和技术人员学习
实习学生能深入实际,积极探讨本专业未来发展前景
认真完成实习日记,记载实习收获
指导教师积极承担实习单位的生产任务、技术改进、技术咨询、专题讲座和科研任务
依据实习大纲要求,结合实际内容完成实习任务
对实习单位生产、管理提出建设性意见
学生人际交往能力、 沟通协调能力、 反应能力、 学习和接受能力、团队协作意识等综合素质的提高
学生提交全部过程的实习日记和实习报告
学生专业技能的提高程度
5 4 3
5 4 3
实习指导教师
综合评语
专职: 兼职: 总分
实习单位名称(盖章)
年 月 日
注: 1、此表由实习单位填写,请在评价等级“得分”栏中打分;
2、实习单位填写完毕后,由实习指导教师带回交学校教务处和学生所在系备案。
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实用文档
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