市级汇报课《牛郎织女》教学实录.docxVIP

六年级下册教材 《牛郎织女》教学实录 教学目标： 1、在阅读中体会牛郎织女勤劳善良的美好品质，深究悲剧的根源。 2、在多篇阅读中感受民间故事的基本特点，情节生动曲折，扣人心弦；内容上爱憎分明，表达了人民对美好生活的追求。 3、激发阅读民间故事的兴趣，推荐学生阅读《民间故事精选》 。教学重点： 1、阅读《牛郎织女》 ，了解故事情节，体会人物品质，明白悲剧根源，体会劳动人民美好心愿。 2 找寻三篇民间故事的相同点！感受民间故事的“冰山一角” 教学难点： 让学生阅读入情入境，在教学中激发学生阅读热情，产生对民间故事的喜爱之情。教具使用： 多媒体课时安排： 1 课时课前交流： 播放音乐《梁祝》 师：同学们，在我们的耳边回响着一首优美动听的曲子。让我们再静静地听一听。播放音乐《梁祝》 师：老师和大家一样都沉浸在了优美的乐曲当中， 让我们在这美妙的声中开始我们的新课可以吗？（铃声打响） 生：可以 师：坐正！上课！ 生：起立！ 师：同学们好！ 生：老师，您好！ 师：请坐 一、创设情景，导入新课 师：刚才这首曲子谁知道叫什么名字？ 生：梁山伯与祝英台！ 师：恩？ 生：这首曲子叫《梁祝》 师：他讲的是梁山伯与祝英台的故事。 师：下面老师再请同学们欣赏一首曲子， 你来听一听这首曲子叫什么名字？讲的又是谁和谁的故事？ 放音乐 《夫妻双双把家还》师：谁知道？ 生：夫妻双双把家还 师：你真了不起！那这首曲