人教（部编版）二级下册语文《语文园地六》(共21张PPT).pptVIP

语文园地; 博物馆　展览馆　科技馆　体育馆 研究所　派出所　哨所 诊所 这八个词语都是表示场馆和处所名称的词语。第一排四个词语是四个不同的场馆，最后一个字都是“馆”；第二排四个词语是四个不同的处所，最后一个字都是“所”。 类似的词语还有：美术馆、图书馆、水族馆、天文馆；住所、寓所、驻所、会所。 ? ; 下面这些字你能写对吗？ 含　迎　留 “含”上面是“今”，不要写成“令”。 “迎”的走字旁上面，左边是撇和竖提，不要写成“卯”。 “留”第三笔是点，不要忘写了。 ; 荡　满　整 这三个字要注意是上下结构还是左右结构。 “荡”的偏旁是“艹”，不是“氵”，是上下结构的字。 “满”的偏旁是“氵”，不是“艹”，是左右结构的字。 “整”的偏旁是“攵”，但它是一个上下结构的字。 ; 点拨：理解这三个加点的词语，要先考虑词语所处的语境，结合句子意思来理解词语。如“暗示”在句中的意思是：他没有用语言，而是用眼神这种间接、含蓄的方式来告诉“我”什么，让“我”明白什么。 ;参考答案： 暗示：不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会。 泄漏：不应该让人知道的事情让人知道了。 喧闹：喧哗热闹。;写作要求： 大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？快把它们写下来吧！可以把问题做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。 ;写作指导： 我们在平时的学习、生活中，会看到、听到、感受到许许多多关于大自然的事情，其中一定有我们不懂的、难以理解的问题。我们就用提问的形式，把自己心中的这些问题表达出来。需要注意的是，根据题目要求，提出的问题必须是关于大自然的。; 想一想，大自然中的花草树木、风雨雷电、虫鱼鸟兽、宇宙天体，哪些给你留下了深刻的印象和难解的疑问，就用问句的形式，把它们记录下来吧。 ;写作范例： 青蛙为什么要冬眠？ 什么样的植物会吃动物？ 哪些植物会发光？ 雪花为什么是漂亮的六角形？ 把石子投到水里，为什么会有一圈一圈的圆形的涟漪散开？;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****; 我来展示一下我们班的图书分类： 一、儿童启蒙读物，即向儿童传授最基本、最简单、最实用的一般知识的读物。如《三字经》《百家姓》《看图识字》、识字卡片等。 二、思想品德教育读物，即帮助儿童实现社会化过程，建立正确的价值观、人生观、审美观的图书。 ; 三、科普读物，即传授、普及科学知识的读物。如《十万个为什么》等。 四、传播人类历史知识的读物。如《上下五千年》等。 五、现在比较流行的儿童图书和卡通读物。如《蜡笔小新》《皮皮鲁和病菌老大》等。 ; 《图书借阅公约》和《图书管理守则》： 1．学生借阅图书由管理员负责，到管理员处登记，借阅图书时要轻拿轻放。 2．借阅数量：每人每次最多借阅两本。 3．在图书上乱涂乱画者，禁止借书一个月。 4．故意毁坏图书者，取消借书资格并按原价赔偿或赔偿相同书籍。 5．图书角借阅时间为：每天上午；归还时间：每天下午。 以上公约望全体同学能认真执行。 班委会 2018年5月;作者介绍： 李绅(772—846)，字公垂，亳州谯县(今安徽亳州谯城区)人。唐代诗人。与元稹、白居易交游甚密。他一生最闪光的部分在于诗歌创作，是在文学史上产生过巨大影响的新乐府运动的参与者。《全唐诗》存其诗四卷。 ;词语理解： 悯：怜悯。这里有同情的意思。 粟：泛指谷类。 秋收：秋天收获。 子：指粮食颗粒。 四海：指全国。 闲田：没有耕种的田。 犹：仍然。 ;诗句翻译： 春天种下一颗种子，秋收时可以收获万颗子粒。四海之内并无闲置荒芜的田地，可是仍有农夫饿死。 ;古诗赏析： 这首诗提出了一个发人深省的问题：既然风调雨顺，五谷丰登，那么丰收的粮食都到哪里去了呢？诗人委婉而深刻地揭露了统治者残酷剥夺农民劳动果实的罪恶。 ;词语理解： 勘探：查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石