湖北省钟祥市兰台中学七年级数学上册 1.2.1 有理数教案 （新人教版）.docVIP

1.2.1 有理数 教学目标 掌握有理数的概念，会对有理数按照一定的标准进行分类，培养分类能力； 了解分类的标准与分类结果的相关性，初步了解“集合”的含义； 体验分类是数学上的常用处理问题的方法。 教学难点 正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类 知识重点 正确理解有理数的概念 教学过程（师生活动） 设计理念 二次备课 探索新知 问题1：观察黑板上的9个数，并给它们进行分类． 学生思考讨论和交流分类的情况． 例如， 对于数5，可这样问：5和5. 1有相同的类型吗？5可以表示5个人，而5. 1可以表示人数吗？（不可以）所以它们是不同类型的数，数5是正数中整个的数，我们就称它为