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- 2021-08-13 发布于湖北
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人教新课标一年级数学下册
教学目标
初步掌握100以内数的顺序。
初步会比较100以内数的大小。
初步结合具体事物,使大家感受100以内数的意义,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估计和交流。
填空
1.从右边起,第一位是〔 〕位,第二位是〔 〕位,百位在第〔 〕位
2.一个数的十位是8,个位上是5,这个数是〔 〕
3.一个数的百位上是1,十位和个位都是0,这个数是〔 〕
个
十
3
85
100
填空
4. 68里的6在〔 〕位上,表示〔 〕个〔 〕; 8在〔 〕位上,表示〔 〕个〔 〕
5. 9是〔 〕位数,82是〔 〕位数,100是〔 〕位数
十
6
十
一
8
个
三
两
一
观察数目表
2
4
6
8
10
11
13
15
17
19
22
28
33
37
44
46
55
64
66
73
82
88
91
99
1
16
18
20
9
7
5
3
12
30
29
93
26
24
25
23
21
14
42
41
40
39
38
36
35
34
32
31
52
51
50
48
49
47
45
43
60
59
58
57
56
54
53
72
71
70
69
68
67
65
63
62
61
83
81
80
79
78
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