小学心理咨询记录表-2.pdfVIP

— 学年度 二 学期 20 12 —20 13 学年度 二 学期 20 12 20 13 学生心理辅导记录表 学生心理辅导记录表1 1 二年级 学生姓名 年龄 8 班级 二年级 学生姓名 年龄 8 班级 心理辅导教师 咨询时间 2013 年 2 月 20 日 心理辅导教师 咨询时间 2013 年 2 月 20 日 性格耿直 脾气倔强 有些以自我为中心 虽说是一个女孩子 可她的个性却,, ,, .. ,, 性格耿直 脾气倔强 有些以自我为中心 虽说是一个女孩子 可她的个性却 一点不像女孩子 顽皮 好动 喜欢接老师的话 而且总在当面或背地给同学或老,, ,, ,, ,, 一点不像女孩子 顽皮 好动 喜欢接老师的话 而且总在当面或背地给同学或老 心理问题 心理问题 师起绰号 她不像有些同学基础扎实 但也不像一些同学对学习不感兴趣 她想.. ,, .. 师起绰号 她不像有些同学基础扎实 但也不像一些同学对学习不感兴趣 她想 ,, 学却不勤奋 有 目标但缺乏毅力。 学却不勤奋 有 目标但缺乏毅力。 以自我为中心 是一种狭隘的 不健康的心理表现 是部分青少年身上存在,, ,, ,, 以自我为中心 是一种狭隘的 不健康的心理表现 是部分青少年身上存在 心 心 ,, .. ,, 的普遍现象 而不是个例 其主要原因是没有树立正确的理想 价值取向发生偏 理 的普遍现象 而不是个例 其主要原因是没有树立正确的理想 价值取向发生偏 理 问 问 .. ,, ,, :: ,, 差 不守纪 单纯地从她身上看 有两种情况 不是完全的无理取闹 可能是在认真 差 不守纪 单纯地从她身上看 有两种情况 不是完全的无理取闹 可能是在认真 题 题 ;; ,, ,, 听课的前提下发生的 起绰号也说明他乐于观察 思考 能较为准确地抓住人的 分 听课的前提下发生的 起绰号也说明他乐于观察 思考 能较为准确地抓住人的 分 析 析 , . , , , . , , 特征 是个聪明的学生 对待学生不能简单 武断地下 好与坏 的结论 特征 是个聪明的学生 对待学