2020国培心得体会范文3篇.pdfVIP

培训越来越受到重视，其实培训的过程就是学习的过程，下面给大家整理了国培培训心 得体会，欢迎阅读！ 通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教 学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听 了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。 经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受： 本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎 的数学老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任 的新型师生关系？怎样才能……我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断 的去学习。 首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老 师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问 题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还 表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区 别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、 公平。 其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为数学 老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和 孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感 体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩 子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一 位有心的“烹饪师” ，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐” ！ 最后，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一 节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需 求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二 是：关注数学： 抓住数学的本质进行教学， 注重数学思维方法的渗透， 让学生在观察、 操作、 推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数 学。此外，我认识到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而 厚重”的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出“数 学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。 通过这些天的学习， 我从中学到了很多， 不仅拓宽了我的视野， 还丰富了我的实践经验， 更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后， 我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。 我有幸参加“国培”计划教师培训的学习，在此期间，我认真聆听了很多专家的精彩讲 座，认真做好学习笔记，积极完成作业。专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我 留下了深刻的印象，我努力将专家经验和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自 身的教学水平。 通过这段时间的培训让我受益匪浅，教学水平有了显著的提升。现将我参加此次培训的 心得总结如下： 一、国培计划创新合理，切合实际，是教学工作的“及时雨” 。 整个培训活动安排合理，内容丰富，专家们的解惑都是针对我们农村教师的“心头病” ， 是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容， 可以说是 “万众所向”。在培训过程当中， 我一直抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习，因为我认为，保持乐观的心态对每个人的 学习、工作都是至关重要的。 作为一名新课改的实施者， 无论是从教学课件还是教学思维上， 我们都应该抢先一步， 成为新课标实施的引领者， 与大家共同致力于新课标的研究与探索中， 共同寻求适应现代教学改革发展的道路，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应 现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教 学效果和作用，使学生在新