苏教版生物七年级下册《12.1激素调节》参考课件2(甘肃省会宁县桃林中学).pptVIP

苏教版生物七年级下册《12.1激素调节》参考课件2(甘肃省会宁县桃林中学).ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * 第十二章 人体生命活动的调节 第一节 激素调节 一、激素: 是由人体的内分泌腺分泌的、量很少但是对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要调节作用的物质。 内分泌腺 外分泌腺 腺体类别 导 管 分泌物输送 方式 内分泌腺 外分泌腺 有导管 无导管 通过导管排出 直接进入腺体 内的毛细血管 二、内分泌腺与外分泌腺的比较 垂体 甲状腺 肾上腺 胰岛 睾丸 卵巢 胸腺 三、人体主要的内分泌腺 椭球形 大脑的下部 约0.6克(豌豆大小) 分泌生长激素、促进人体的生长发育。而且可以间接调节其他内分泌腺的活动。被称为“内分泌腺之首”。 1、垂 体 形状: 位置: 重量: 功能: 2、肾上腺 位于肾脏上 方,左右各一, 分泌应急激素“肾上腺素”。 肾上腺 : 3、胸腺 位于胸骨下,分泌促淋巴细胞生成物质,与人体的免疫有关系。 胸腺: 4、性腺 卵巢 睾丸 分泌的激素能调节生殖系统和维持第二性征。 功能: 包括: 睾丸和卵巢 蝴蝶形 四、甲状腺激素 1、促进新陈代谢 2、促进动物的生长发育3、提高神经系统的兴奋性 产生: 人体最大的 内分泌腺—甲状腺。 位置: 颈的前部, 喉和气管 的两侧。 形状: 功能: 呆小症 甲状腺激素分泌不足 胎儿时期甲状腺激素 分泌不足引起呆小症。 (个子矮小、智力低下) 地方性甲状腺肿 成因: 食物中缺少碘 导致甲状腺激 素的合成减少。 因为碘是合成 甲状腺激素的 原料。 甲状腺激素分泌过多 甲亢: 人体代谢增强,出现多食、多汗、消瘦等症状。 五、胰岛素 产生: 胰腺中的胰岛B细胞 注意: 胰腺分为两部分 外分泌部(分泌消化液) 内分泌部(分泌激素) 降低血糖浓度的唯一激素 一方面:加速糖的氧化分解; 另一方面:促进多余的血糖合成糖原。 血液中的葡萄糖。其正常值为 空腹时3.9—6.1mmol/L(即0.1%) 功能: 降低措施: 血糖: 糖尿病 患者特点: 三 多: 一 少: 三多一少 食多、喝多、尿多 体重减轻 糖尿病治疗 目前还没有根治的方法。只能通过静脉注射胰岛素和控制饮食来减轻病情。 课堂小结 这节课我们学习了人体生命活动的一种调节方式—激素调节。通过这节课的学习我们能说出人体的主要内分泌腺,重点理解甲状腺激素和胰岛素的功能以及这两种激素分泌异常时人体出现的病症。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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