上海五年级数学简易方程分类例题、四则运算计算题.docxVIP

学 科 数学 年 级 五年级 课题名称 简易方程1、使学生理解用字母表示数的意义和作用。 教学目标 2、明确方程的意义，会列方程表示数量关系 3、弄懂方程与等式的联系和区别 重点难点 1、方程与等式的区别和联系 2、会列方程表示数量间的相等关系(二)新课知识点 用字母表示数应该注意什么 什么叫做方程等式与方程有什么区别和联系 什么叫做方程的解和解方程 含有未知数的等式，叫做方程。 等式不一定是方程，方程一定是等式。 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解求方程的解的过程，叫做解方程 列方程解决问题的步骤是： （1）设未知数 （2）根据等量关系列方程 （3）解方程 （4）检验、写答 (三)例题练习 一,练习：下面哪些是方程哪些不是方程 ① 35-χ =12 ( ) ⑥ ÷χ =7 ( ) ② Y ( ) ⑦ 35+65=100 ( ) ③ 5 χ+32=47 ( ) ⑧ χ-14＞ 72 ( ) ④ 28＜ 16+14 ( ) ⑨ 9b-3=60 ( ) ⑤ 6(a+2)=42 ( ) ⑩ χ +y=70 ( ) 二.省略乘号，写出下面各式。 a×3= ( ) a×7×b=( ) Ｘ×Ｘ×2=( ) 3×a＋2×b=( ) (a＋b)×2=( ) 5×c×d=( ) 三,判断。（对的打“√”，错的打“×”。） 1、5＋ｘ＝5ｘ 2、含有未知数的式子叫方程。 （ （ ） ） 3、