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读书日主题活动策划5篇 读书应当是一个人日常的生活方式，抱负的训练“应该重视让同学与书本为友，与大师对话”。读书日主题活动策划怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于读书日主题活动策划，期望能帮到各位。读书日主题活动策划1【指导思想】阅读是开启才智的窗，是打快活灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。成人阅读可以滋养身心，提高素养，幼儿阅读可以进展口语表达力量，丰富生活阅历。借由4月23日“世界读书日”这个契机，我园提倡老师与好书为伴，带动家长与幼儿同读书，共成长。【活动主题】大手拉小手，牵手共阅读【活动目标】1、通过师生共读活动，在校内内形成宠爱读书的良好风气。2、通过读书活动，推动书香校内、书香班级、书香家庭的建设。【活动时间】201_年4月23日至201_年6月23日【活动支配】一、第一阶段：启动阶段1、宣扬发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。2、幼儿园内宣扬海报，做好环境布置。二、其次阶段：活动阶段(一)老师读书活动：1、老师制定个人读书方案，每月阅读1本书籍(名人传记、训练家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物)，定期开展读书共享活动，沟通读书心得体会，促进老师间的相互沟通与学习，不断改善自己。2、做好读书笔记。要求老师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每位老师精读一至两本训练专著，每月至少撰写两篇训练随笔、案例和读书笔记。(二)幼儿读书活动：1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师，对比片附一段文字说明，将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。2.“读书”活动。每天上午早操前及下午班级老师支配孩子开展讲故事、读书活动。大班段开展阅读报纸活动。每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的爱好。3.“有奖读书问答”活动。班级老师依据孩子读书的内容(特殊是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等)，有目的的出一些学问问答题，让幼儿体验读书获得学问和力量的奇特魅力，激发幼儿阅读的爱好。4.读书节沟通活动。每位幼儿带一至两本图书回园，与同伴沟通阅读以此增加幼儿的读书沟通。三、第三阶段：总结评比阶段1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评比活动。2、读书节系列活动呈现(亲子阅读、班级阅读、好书推举会)。四、其他事项：1、各主题活动负责人要结合本园实际，制定活动方案，主动组织、协调人员，并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。2、做好读书节的相关活动信息报道。3、做好各类资料的收集、归档工作。读书日主题活动策划2一、活动主题__县图书馆“文化推盛宴，书香浓__”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。20__年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!二、活动内容1、举办“快活书童·争当故事大王”讲故事竞赛活动2、“悦读越心动”新书、好书推介活动3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展三、活动时间及地点1、举办“快活书童·争当故事大王”讲故事竞赛活动地点：__县一校，__镇六校，__校时间：4月18、19日读书日主题活动策划3活动目的：1、通过读书活动，激发同学的读书热忱，让同学养成爱读书、好读书、读好书的习惯。2、通过读书活动，丰富同学的课外阅读量。培育同学课外阅读的力量，大力促进同学学问的更新、思维的活跃、综合素养的提高。3、通过读书活动，推动书香班级、书香校内建设，在校内内形成宠爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。活动要求：1、搞好宣扬发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对同学“校内溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣扬发动，努力营造良好的课外阅读氛围。2、做好班级图书推举工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级同学推举一批好书;要充分利用现有资源，发动同学借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺当进行;同时建立班级图书角，发动同学捐书，并管理好图书角。3、加强对同学的读书指导。老师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给同学读书方法，让同学在读书中增长学问，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、班级内形成好读书、读好书的深厚文化氛围。4、把读书活动与训练教学工作紧密结合。5、深化开展读书活动。依据方案组织同学开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以实行