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- 约 37页
- 2021-08-15 发布于江苏
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美丽的地球;美丽的地球;美丽的地球;;第一课时;沧;;;栽花;沧海一粟:沧海浩大,一粟渺小。比喻人生在世犹一粟于沧海之中。本课用来写地球在宏大的宇宙中的感觉。;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。八月-21八月-21Wednesday, August 11, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。21:44:5421:44:5421:448/11/2021 9:44:54 PM
11、人总是珍惜为得到。八月-2121:44:5421:44Aug-2111-Aug-21
12、人乱于心,不宽余请。21:44:5421:44:5421:44Wednesday, August 11, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。八月-21八月-2121:44:5521:44:55August 11, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。11 八月 20219:44:55 下午21:44:55八月-21
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。八月 219:44 下午八月-2121:44August 11, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/11 21:44:5521:44:5511 August 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。9:44:55 下午9:44 下午21:44:55八月-21;生机勃勃:形容生活力很旺盛。本课用来形容地球。;整体感知;读完课文,找一找文中介绍说明了地球的哪些方面?(课后第1题);一、把加彩字的音节补充完整。
___āng __ù zh___ w___ w____
沧 海 一 粟 地 轴 纬 度 云蒸霞蔚 ;二、形近字组词。
粟( ) 限( ) 蚀( )
栗( ) 艰( ) 独( );三、找出下列词语的近义词。
奇特——( ) 容颜——( ) 俯视——( )
晶莹剔透——( ) 焕发生机——( ) ; 上节课我们整体了解了课文的主要内容,这节课让我们再次走进课文深入了解一下我们人类美丽的故乡——地球。;互动课堂; 大气和水更多吸收太阳光谱中的红色,这颗玲珑剔透的行星便静静地焕发出独特的、梦幻般的蔚蓝。; 小声朗读课文第4-7自然段,看看这一部分说明了地球的哪些方面?作者运用了哪些说明方法?;;70%; 将复杂的、抽象的地球自转现象,用具体、形象、易于理解的典型事例来说明,使所要说明的事物具体化,以便理解。; 一天有24个小时,这是与什么有关呢?地球的自转使我们有了白天黑夜的轮番交替,有了日月星辰的东升西落。; 齐读课文最后一段,想一想这一段有什么深意?讨论一下。; 地球确实得天独厚。它是大自然妙手偶成的杰作。;;回顾全文,想想课文第一段和最后一段有什么关系?;说一说:下列词语中,哪一个最能表达你阅读课文后的感受?用 “ ”画出来。;宇宙的沧海一粟:是写地球在茫茫宇宙中是极小的。
唯一的家园:是写对人类来说,地球是独一无二,不可替代的。
生机勃勃的行星:是写地球充满着无限的生机与活力。
得天独厚的地球:是写地球有着不同于其他星球的优势。;结构梳理;; 在地球上,陆地面积只有地球表面面积的三分之一左右,山地面积又占陆地面积的近三分之一。地球上为什么会有这么多的山呢?
这是因为地壳在地球的转动过程中,部分地区出现挤压现象造成的。地壳在挤压过程中,比较容易发生断裂,在断裂的两侧相对地上升或下降,就会形成山脉。比如喜马拉雅山脉就是这样形成的,而且它还在不断地升高。;毫无( )外 云( )霞蔚 东升西( )
玲珑( )透 轮( )交替 日月星( );二、根据课文内容填空。
1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的( ),( )
2.我们要( )地保护地球的( )。让地球更好地( )于我们的子孙后代吧!
;三、结合课文内容及生活实际,说说我们在现实生活中该怎样爱护我们的地球?列出几条,与同学交流。
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