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关于小学生游记作文写作指导 如何写好游记的方法： 小朋友到了一个地方去游玩，把玩过以後的印象经过整理後记录下来，就是一篇游记。 写游记的材料有很多，但其中不外乎是描写一个地方的景物和记述所见所闻;有时候也可以记录有趣、有刺激性的活动或一些特殊的事件。 在游玩时所看见的景物和事件很多，写作时要挑选特殊的景物和事物来写。由部分写到全体，或由左而右，或由近而远，或由上而下，或找出中心，由中心而周围，做有顺序的描写。 老师的小叮咛：如果所采取的方法，是依据所经过的路线，记下优美的景物或事蹟，要避免形成“流水帐”，把所有看到的大大小小事物都记录下来，这样子会使文章不够精简扼要。所以要多写自己的“体验”，把最想呈现的景物及所见所闻写下，使游记中有叙述、有描写、也有抒情。 先拟订写作大纲： 题目：难忘的○○○之旅 文体：记叙文 第一段——原因：为什麽要去旅游 第二、三段——经过：旅游中看到的人、事、物 第四段——结尾：旅游後的感想 成语应用： 风景： 山明水秀、满山碧绿、羊肠小径、别有天地、无边风月、赏心悦目、海阔天空、绿草如茵 天气： 朦胧细雨、倾盆大雨、灰蒙蒙、风和日丽、晴空万里 物品的颜色、种类、数量： 玲琅满目、五花八门、林林总总、形形色色、包罗万象、千奇百怪、前所未闻、多到不胜枚举、多到不可胜数、应有尽有、看得目不转睛、看到目不暇给 玩得时候的心情： 心旷神怡、心满意足、欢欣鼓舞、乐不可支、兴高采烈、不亦乐乎、眉开眼笑 要回家时的心情： 意犹未尽、依依不舍 吃东西时的情形： 肚子饥肠辘辘、垂涎三尺、个个狼吞虎咽、吃得津津有味、大快朵颐 感谢您的阅读，祝您生活愉快。