【党员教育管理创新类案例】江苏连云港赣榆区：分类定标、分层记实、分色预警 促进农村党员教育管理精准化.docxVIP

江苏连云港赣榆区：分类定标、分层记实、分色预警?促进农村党员教育管理精准化 一、背景介绍 党员是党的组织肌体的细胞，党员队伍建设是党的建设基础工程。赣榆区共有党员5.7万名，其中农村党员48347名，占全区党员总数的84.82%。农村党员处在农村改革、发展、稳定的第一线，数量多、分布广，如此庞大的队伍如果抓不好、管不严，全面从严治党向基层延伸就难以真正落地，也直接影响着党的形象和农村改革发展大局。针对农村党员管理难、作用发挥难，评先奖优无标尺、后进党员难认定等问题，2015年以来，赣榆区按照省委组织部工作部署，立足自身实际，在原有农村党员“积分制”管理的基础上，推行“分类定标、分层记实、分色预警”为主要内容记实管理机制，有效促进了农村党员教育管理的精准化、有效化。 二、主要做法 1、分类定标，破解管理对象笼统化的问题。赣榆区东、中、西部各镇之间村情差异较大，东部沿海滩涂资源较为丰富，交通便利，党员外出比例相对较低；西部山区受区位条件限制，外出务工党员较多，“空心村”现象较为严重。要增强党员教育管理的有效性和针对性，首先必须区分党员的不同类别，根据各类党员特点，提出不同的要求，不能搞“一刀切”。为此，我们结合农村党员实际，对党员群体、记实项目和记实评价方式分别梳理分类，确保准确有效。一是在党员分类上，变“统抓统管”为“精细管理”。在调研论证的基础上，将党员分为在职党员、无职党员、流动