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经典元宵节活动策划方案5篇 农历正月十五元宵节，又称为上元节、上元佳节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，经典元宵节活动策划方案怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于经典元宵节活动策划方案，期望能帮到各位。经典元宵节活动策划方案1一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和快活。二、活动主题快活元宵节三、活动目的1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与制造;3.加强孩子动脑、动手力量，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的训练意义。四、活动时间五、活动地点六、参与人员七、活动流程1.主持人开场致辞;(3分钟)2.故事叙述：元宵节的由来(老师提前预备故事生动的叙述);(5分钟)3.快活元宵——一起包汤圆(20分钟)规章：老师将提前预备好的面粉、水、糖心分发给同学和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最终的幸运奖嘉奖)，最终将汤圆入锅。4.快活元宵——书写心愿卡片(20分钟)规章：老师给同学发放预备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最终裁好并打孔穿线，交于老师保管。5.快活元宵——提灯笼玩耍(30分钟)规章：本轮为亲子玩耍环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路途来回运输灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，选择12组家长和孩子参与，玩耍分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。6.快活元宵——猜灯谜(30分钟)规章：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)协作音乐：欢快节庆音乐7.快活元宵——和我一起吃元宵(20分钟)规章：后勤人员提前做好的元宵和大家共享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品;协作音乐：《卖汤圆》八、物料预备面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、连接ppt、电饭煲、碗、勺子九、人员分工1名主持人6名老师提前一小时到会场做布置;10名老师负责活动时各班级同学秩序和纪律;1名老师负责音乐和现场PPT播放;4名老师负责物料选购，现场物料发放和收集;5名老师负责汤圆的烹煮和发放。十、留意事项1.现场纪律秩序把握;2.活动过程中排解平安隐患，避开孩子在活动中受伤。十一、费用预算活动物料尽量用法学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算把握在300元左右。经典元宵节活动策划方案2一、活动时间20__年_月_日上午9：00二、活动地点多功能厅三、活动参与成员大班、中班、小班全体师生四、活动目的让幼儿感受快活的元宵氛围培育幼儿的动手力量和思维力量让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历五、活动预备红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子六、活动流程1、9：00 主持人出场，引导幼儿知道今日是元宵节，知道今日的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。2、9：05——9：20 给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。3、9：20——9：25 引导出今日我们要做的事情----做元宵。4、9：25——9：35 幼儿做元宵前的预备---洗手、预备所需物品、向幼儿提要求，留意卫生，留意精致，留意平安，留意团结合作。5、9：35——9：50 师生共同动手做元宵。6、9：50——9：55 送去厨房煮元宵。7、9：55——10：00 向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。8、10：00——10：15 猜谜语。9、10：15——10：40 制作灯笼，老师做示范，预备材料。10、师生共同完成灯笼制作。11、10：40吃元宵。经典元宵节活动策划方案3元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，呈现员工风采，以增加员工的分散力，营造良好的企业文化氛围，让员工庆祝一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：三、活动地点