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组织象棋竞赛的策划书5篇 象棋竞赛对同学而言是好玩而好玩的，而且从中也能够熬炼到自己的思维力量。组织象棋竞赛的策划书怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章，是关于组织象棋竞赛的策划书，期望可以帮到大家!组织象棋竞赛的策划书1棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋竞赛活动。一、活动主题思考，让生活更奇特。二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能呈现自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。2、为了丰富学校生的校内文化生活，带动青春气息。3、培育同学们的个人爱好，提高我校同学的象棋水平。4、增进同学间的友情，同时为以后的象棋竞赛打下良好的基础。三、活动对象__学校全体同学。四、活动时间20__年_月_日。五、活动地点图书馆及食堂。六、活动流程1、前期预备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣扬。再进行海报宣扬与广播宣扬。2、大赛赛程初赛接受抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，接受步时计时，每步最多为30秒，接受步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最终选出12人进入复赛。复赛将初赛选出的12人随机分成两组，接受循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，接受步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最终选每组积分前三名的选手进入决赛。决赛仍接受循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，接受步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最终依据选手的积分凹凸排出名次。注：因选手个人缘由不能准时赶到竞赛现场，视为弃权，即为输方。七、嘉奖设置第一名荣誉证书+羽毛球拍。其次名荣誉证书+乒乓球拍。第三名荣誉证书+高级象棋。注：我们将会给进入决赛的同学每人加确定的活动德育分。八、留意事项充分做好前期宣扬工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将预备好的象棋上交。请参赛选手遵守竞赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到竞赛现场，以免延误竞赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。组织象棋竞赛的策划书2为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友情，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋竞赛活动。一、活动目标丰富校内文化，促进同学们之间的棋艺沟通与合作，加强同学之间的沟通、沟通、互动，为棋艺爱好者供应一个呈现自我的机会。二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校进行一场以“以棋会友，增进友情，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋竞赛。本次活动的精神：遵循“友情第一，竞赛其次”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。(一)前期预备1、报名。2、统计报名人数。(分男女组)3、规定时间集合，清点人数。4、预备竞赛。(二)调查活动通过采访方式，对全校同学进行活动看法收集，向老师表明意向并征求老师看法。(三)宣扬活动竞赛前，在学校的宣扬栏上贴出有关赛事的宣扬和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣扬，并在同学广播站进行宣扬报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。四、活动支配(一)前期预备1、活动场地申请、象棋、棋钟预备。2、横幅制作及宣扬、传单宣扬。3、接受同学报名并统计。4、活动奖品购置。(二)日程支配1、_月_日全部工作人员就位。2、总负责人安排现场工作。3、中午由棋艺协会会员布置场地。4、下午两点赛前讲解竞赛规章和留意事项。5、下午两点半竞赛准时开头，现场工作各就各位。(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能呈现自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智;呈现学校同学的规律思维力量，提高同学们思考问题的全面性，使我们的学校生活更加改善，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领会“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。组织象棋竞赛的策划书3竞赛目的：为了促进校内象棋氛围，体验正式竞赛方式，增加同学象棋爱好和全校各优秀棋手之间的沟通，特此举办本次竞赛。竞赛时间：20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30(假如时间上来的及，则每天下午进行3轮竞赛，假如来不及就进行2轮)竞赛地点：学校操场竞赛方式：实行宁波市棋类竞赛正式方法，接受电脑编排对手，通过几轮竞赛，决出名次。桌椅预备：象棋室桌子+试验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名同学同时参