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四川师范大学本科毕业论文 浅谈朗诵在声乐教学中的作用 学生姓名 XXX 院系名称 四川师范大学舞蹈学院 专业名称 音乐学 (音乐舞蹈) 班 级 2011 级 X 班 学 号 2011XXXX 指导教师 XXXXX 完成时间 201X 年 X 月 X 日 浅谈朗诵在声乐教学中的作用 学生姓名：XXX 指导老师：XXX 内容提要：语言是声乐艺术的造型基础和创造艺术形象的核心。朗诵训练过 程不受旋律影响，很接近于唱又容易于唱，朗诵训练对歌唱者的气息、咬字、共 鸣、情感等方面有很大帮助，能帮助其较快地建立起正确的歌唱状态。 关键词：声乐；教学；朗诵；训练；作用 Discussion on the effect of Recitation in the teaching of vocal music Abstract： Language is the basis of the shape of vocal music art and creation of the artistic image of the core. Reciting training process is not affected by the influence is very close to the melody, sing and easy to sing, a great help to reading training singing breath, articulation, emotional resonance, etc., to help it quickly establish the correct state of singing. Key words: Vocal music; teaching; reading; training; effect 目 录 一、前言1 二、朗诵与声乐辩证关系1 （一）朗诵与声乐1 （二）胸腹式呼吸方法对声乐与朗诵的作用1 （三）吐字归音到字正腔圆2 三、朗诵在声乐教学中的作用3 （一）朗诵有助于平稳气息3 （二）朗诵有助于练声4 （三）朗诵有助于正 4 （四）朗诵有助于理解作品的内涵5 参考文献5 浅谈朗诵在声乐教学中的作用 一、前言 声乐从古至今就一直流传于世的文人雅士共享的文化，而在声乐中什么最重要 呢？不是曲子也不是歌词而是语言，语言又怎么会成为了最重要的灵魂所在之处？ 从我们了解的声乐上来分析，声乐的表现形式又可以分为两种，一种是声乐演唱， 另一种是器乐演唱，顾名思义，器乐演唱就是通过乐器发出一些有节奏律动性较强 的声响，来达到让人赏心悦耳的目的，这也是最初声乐产生的所在，而随着器乐的 逐渐发展，声乐也由此而产生。相对于器乐演唱而言，声乐演唱有别于器乐演唱单 调的弹奏方式，在加入弹奏的同时通过语言来表达了音乐里面特有的情感，舒发了 观众的感情，让观众能够更好的体会到歌词其中的含义。然而作为一个专业的声乐 者，真正的把感情容入到声乐中，就成了我们的重要问题所在，而怎样才可以帮助 我们情感的表达呢？我们就可以通过朗诵来练习，朗诵和声乐共同之处，就在于可 以把自己的情感融入其中，并且朗诵也和声乐类一样有一定的律动性。对于声乐专 业而言，朗诵也是平时不可或缺的练习。 二、朗诵与声乐辩证关系 （一）朗诵与声乐 有很多著名的歌唱家说过歌唱就是朗诵，要想唱歌好就要朗诵好，而这样的定 义从何而来呢？为什么歌唱又和朗诵相似呢？我们不仅会疑问，首先，我