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- 2021-08-13 发布于江苏
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;情境引入;导入新课;例1 画出下列正比例函数的图象:
(1)y=2x, ;(2)y=-1.5x,y=-4x.;;解:(2)函数y=-1.5x,y=-4x的图象如下:;要点归纳;用你认为最简单的方法画出下列函数的图象:
(1) y=-3x;(2);O;(1)若函数图象经过第一、三象限,则k的取值
范围是________.;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;(2)若函数图象经过点(2,4),则k_____.;;我们还可以借助函数图象分析此问题.;在正比例函数y=kx中:
当k0时,y的值随着x值的增大而增大;
当k0时,y的值随着x值的增大而减小.;练一练;例3 已知正比例函数y=mx的图象经过点(m,4),且y的值随着x值的增大而减小,求m的值.;(1)正比例函数y=x和y=3x中,随着x值的增大y的值都增加了,其中哪一个增加得更快?你能说明其中的道理吗?
(2)正比例函数
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