电子书包的发展及其设计.pdf

电子书包的发展及其设计 《中国教育信息化》发行部 :q,l@moe.edu.cn业界动态 电子书包的发展及其设计 近年来 .电子书包的发展备受 关注 .2010 年年底颁布的《国家中长 期教育改革和发展规划纲要 (2010— 2020 年 )》明确提出 ,要加快教育信 息化进程 :新闻出版总署发布的《新 闻出版业 十二五 时期发展规划》 . 把电子书包研发列为六项新闻出版 科技创新工程之一 2011 年伊始 .国 内部分教育部门 ,出版社与电信部门 合作 .率先试点 电子书包 .这意味 着酝酿多时 ,被京沪等国内一线城市 写入 十二五 规划的 电子书包 项 目即将落地开花 一 ,电子书包发展是大势所趋 从单一媒体到多媒体 ,全媒体 , 从传统教学模式到新型教学模式 .电 子书包在世界和中国的教育领域成 为新的趋势 电子书包最初付诸实用的是新 加坡 .1999 年 .新加坡政府在德明中 学试行了首批 163 个电子书包 2011 年. 由新加坡教育部 ,国家计算 机局和两家科技公司耗资 200 万元 新加坡币 (约合 119 万美元 )合作开 发了一款电子书包 .并于近日在中小 学校大规模使用 为了切实减轻学生书包的重量 . 韩国教育科学技术部已正式规划 .从 2011 年开始 .除了向所有小学和初 高中学生发放纸质的语文 ,英语 ,数 学教科书之外 .还将同时发放光盘形 式的电子教科书 .不久前还宣布了在 2015 年之前全部采用电子教科书 . 将为学生全面配发平板电脑鉴于电 子书包市场价格较高 .日本则建议学 生使用个人电脑式的 电子书包 马 来西亚早在 2001 年就开始在吉隆坡 及其周边地区 200 所中小学试验性 推广电子书包 .现在已在全国有重点 地推广 在欧洲 .法国是最早推行电子 书包的国家 .而在美国 .早在 2003 年 .比尔.盖茨就惊呼 电子书包市 场价值超过 1000 亿美元 . 同年微 软便将电子书包列入重点发展项目 近年来 .在美国低收入学区出现了许 多导人电子书包的成功案例 .证实可 以减少数字落差并大幅提升学生主动 学习的能力 2010 年 6 月.美国加州 州长阿诺 .施瓦辛格提出 .计划分阶段 让州立的各级学校舍弃传统纸质课 本 .转而让学生使用电子书包 由此看来 .电子书包已成为一种 潮流 .而且 .这股潮流正以一种迅猛 的势头涌人各地学校 ,课堂以及学生 的学习生活中去 二 ,电子教材是电子书包的核心 作为全新事物 .电子书包在培养 学生课外阅读兴趣 ,提高学习效率 , 扩充书本知识等方面都将发挥良好 的辅助作用《新闻出版业 十二五 时期发展规划》提出 .电子书包是 以 网络环境为依托 ,由移动终端设备 , 电子教学服务平台 ,资源加工出版支 撑体系以及教育教学数字内容共同 构建 .参与者通过使用终端设备来进 行教学活动 由此可见 .一个完整的 电子书包 应该包括以下几个部分 : 数字终端 ,电子教学服务平台 . 以及 在终端 ,平台上运行的教育教学数字 内容. 教育教学数字内容是电子书包 的核心 ,它是集教科书 ,参考书 ,作业 本 ,词典和多媒体等诸多学习内容为 一 体的整合的数字化学习资源