苏教版八上第三课第一框 意志的特征（共19张PPT）.pptVIP

良好的意志品质具有哪些特征？不良的意志品质又具有哪些特征呢？ 1、自觉性——盲从性 2、果断性——寡断性 3、坚忍性——动摇性 4、自制性——冲动性 1、自觉性（→盲从性) （1）.含义：正确认识目标，主动支配行动 (2).意义：自觉性贯穿于整个意志行动始终，是产生坚强意志的精神支柱。 （3）学习方法千千万，但“自觉”两字最重要。 自觉学习有如下表现： 第一，专心致志 第二，科学地安排时间 第三，勤奋好问 2、果断性（→寡断性） 表现： （1）能对情况作出迅速的分析，把握事物的发展趋势，当机立断，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。 （2）善于抓住时机，时机成熟，立即采取行动，但不成熟时，深思熟虑，等待时机，不贸然行事，以免急躁误事。 3、坚忍性（→动摇性 ） (1)含义：在行动中能坚持自己的决定，百折不挠地克服重重困难，以达到行为目标的心理品质。 （2）意义：凡是想做出一番事业的人都必须具有坚忍的品质。 “绳锯木断” “水滴石穿” “大大目的誓不罢休” 看一组数据 3、自制性（→冲动性） (1)含义：克制情绪，调节和支配自己思想和行动 （2）主要表现：一、善于迫使自己去执行作出的决定；二、善于抑制与自己的目的相违背的一切愿望、动机、情绪和行为。 情景体验 1、你准备起早背单词，可是发觉自己太困了…… 2、星期天你刚刚坐下来做作业，可是朋友喊你去打球…… 3、晚上回家刚放下书包，发现电视里播放着你喜欢的电视剧…… 下面我们来了解一下自己的意志力情况。同桌为一个小组，每位同学先提供发生在自己身上的1—2件典型事例，然后另一位同学分析在该案例中体现的意志品质。将交流的结果记录在表格中。 典型事例意志力评价 判断题 1、意志是每个人都具有的，所以每个人都具有坚强的意志。 2、意志是通过行动表现出来的，所以要培养坚强意志就要在实际生活中进行锻炼。 3、要培养果断性就要克服冲动性。 * * 第三课 优良的意志品质 第一框 意志的特征 千百年来，人们之所以传颂“愚公移山”，所注重的不是移山的行为，而是在这一行为中所表现出来的精神，即为了自己的目标而顽强拼搏的意志品质。 请问：在机械化程度很高的今天，是否还需要愚公移山的精神？什么是意志呢？ 1、意志的定义：意志就是人自觉地确定目的并支配其行动以实现预定目的的心理过程。 赵行良奋笔疾书 赵行良与妻子、女儿在一起 《无手博士——记湘潭师范学院青年教师赵行良》 他在13岁时两只手齐腕处被炸伤，意志坚强的他在他那幼小的心灵深处暗下决心：我要读书，我要战胜困难，我不能比别人差!于是他开始用秃臂夹着笔写字，有志者事竟成，他写得一手好字，学习成绩也很出色，并且如愿以偿地考上了大学。毕业后又回到初中时的母校教书，那时他又开始练习用秃手夹着粉笔在黑板上写字。后来他又考上了华中师大的硕士研究生，在此期间他发表了40多篇文章。 经过努力拼博，他又考上了南京大学的博士研究生，正当他以满腔热血向又一个人生之巅发起冲击时，又一灾难悄然降临，30多岁的他已患上肝癌!对于命运多蹇的赵行良来说，病魔吓不倒他，他全心全身投入到学业当中去，并且坚持锻炼。半年过后，奇迹出现了，肿瘤居然神奇般地缩小了，并且以优异的成绩获得了博士学位。是什么使他如此坚强呢?正如他在博士论文《中国文化的价值——中国人文化精神之检讨》中说的那样：“人类生活的意义不限于追逐物质财富一端，人类还应寻求自己的精神家园!” 看了这段材料，你有什么感想? 锲而不舍，金石可镂； 锲而舍之，朽木不断。 -----荀子 40年 《资本论》 马克思 27年 《徐霞客游记》 徐霞客 27年 《本草纲目》 李时珍 30年 《天体运行论》 哥白尼 28年 《资治通鉴》 司马光 19年 《物种起源》 达尔文 19年 《史记》 司马迁 10年 《红楼梦》 曹雪芹 所用时间 主要成就 人物 马文：大夫，我经常犯有这些毛病：上课总是管不住自己，总爱和同学说话；注意力总是集中不起来；早晨睡觉特别香，不愿起床，所以老迟到；一听到同学说我的“坏话”，我就会暴跳如雷，手脚痒痒，老想跟他们“说道说道”。你给我查查这到底怎么原因？ 诊断结果：鲁莽冲动。药方：要善于约束自己，控制好自己的情绪和行为，遇事要学会自制和忍耐。 专家门诊 英国有1．35万家麦当劳，拥有它的人是一个叫琼森的人。当初琼森只是一个打工的，根本无法具备麦当劳总部所要求的75万美元现款和一家中等规模以上银行信用支持的苛刻条件。只