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九年级数学上学期期末试题 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，把答案直接填写在答题卡上相应的位置处 1.已知 = ，则 的值是 【考点】分式的基本性质. 【专题】计算题. 【分析】因为已知 = ，所以可以设：a=2k，则b=3k，将其代入分式即可求解. 【解答】解：∵ = ， ∴设a=2k，则b=3k， 故选A. 【点评】已知几个量的比值时，常用的解法是：设一个未知数，把题目中的几个量用所设的未知数表示出来，实现消元. 2.一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根为x=2，则k的值为 A.1 B.2 C.3 D.4 【考点】一元二次方程的解. 【分析】将x=2，代入方程即可求得k的值，从而得到正确选项. 【解答】解：∵一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根为x=2， ∴22﹣3×2+k=0， 解得，k=2， 故选B. 【点评】本题考查一元二次方程的解，解题的关键是明确一元二次方程的解一定使得原方程成立. 3.△ABC中，点D、E分别为AB、AC上的点，且满足DE∥BC，若AD=3，BD=2，AE=2，则EC的长为 A.3 B. C. D.1 【考点】平行线分线段成比例. 【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式，代入已知数据计算即可. 【解答】解：∵DE∥BC， ∴ = ，即 = ， 解得EC= . 故选：B. 【点评】本题考查的是平行线分线段成比例定理，灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键. 4.正六边形ABCDEF的边长为2，则该六边形的面积为 A.3 B.7.5 C.6 D.10 【考点】正多边形和圆. 【分析】连接OE、OD，由正六边形的特点求出判断出△ODE的形状，作OH⊥ED于H，由特殊角的三角函数值求出OH的长，利用三角形的面积公式即可求出△ODE的面积，进而可得出正六边形ABCDEF的面积. 【解答】解：连接OE、OD，如图所示： ∵六边形ABCDEF是正六边形， ∴∠DEF=120°， ∴∠OED=60°， ∵OE=OD=2， ∴△ODE是等边三角形， 作OH⊥ED于H，则OH=OE?sin∠OED=2× = ， ∴S△ODE= DE?OH= ×2× = ， ∴S正六边形ABCDEF=6S△ODE=6 . 故选：C. 【点评】本题考查了正多边形和圆、正六边形的性质、等边三角形的判定与性质;根据题意作出辅助线，构造出等边三角形是解答此题的关键. 5.下列函数中，y随x增大而增大的是 A.y=﹣ B.y=﹣x+5 C.y=﹣ x D.y=﹣ x2x0 【考点】二次函数的性质;一次函数的性质;正比例函数的性质;反比例函数的性质. 【分析】利用反比例函数、一次函数与二次函数的性质逐一分析判定得出答案即可. 【解答】解：A、y=﹣ ，k0，在每个象限里，y随x的增大而增大，没指明象限，所以无法比较，此选项错误; B、y=﹣x+1，一次函数，k0，故y随着x增大而减小，此选项错误; C、y=﹣ x﹣3，一次函数，k0，故y随着x增大而减小，此选项错误; D、y=﹣ x2，抛物线开口向下，当x0，图象在对称轴右侧，y随着x的增大而增大;而在对称轴左侧，y随着x的增大而减小;此选项正确. 故选：D. 【点评】本题综合考查二次函数、一次函数、反比例函数的，掌握函数的增减性是解决问题的关键. 6.某班抽取6名同学参加体能测试，成绩如下：80，90，75，75，80，80.下列表述错误的是 A.平均数是80 B.极差是15 C.中位数是80 D.方差是5 【考点】方差;加权平均数;中位数;极差. 【专题】计算题. 【分析】先把数据由小到大排列为75，75，80，80，80，90，然后根据平均数、中位数和极差的定义得到数据的平均数，中位数和极差，再根据方差公式计算数据的方差，然后利用计算结果对各选项进行判断. 【解答】解：数据由小到大排列为75，75，80，80，80，90，它的平均数为 =80，数据的中位数为80，极差为为15， 数据的方差= [75﹣802+75﹣802+80﹣802+80﹣802+80﹣802+90﹣802]=25. 故选D. 【点评】本题考查了方差：一组数据中各数据