07第七章秒表时间研究.pptx

内容提要; 教学目的与要求： 1、理解时间研究的含义、特点及对象； 2、明确秒表时间研究的工具； 3、在理解测时原理的基础上，正确掌握测时的步骤与方法； 4、掌握秒表测时标准时间的定义及其构成，领会标准时间计算的几个主要公式，并能正确计算标准时间和产量定额。 ; 7.1 秒表时间研究的含义、特点及适用对象 7.2 秒表时间研究的工具 7.3 秒表时间研究步骤 7.4 常用的几种评定方法 7.5 作业评定的培训及应用案例 ;第七章 秒表时间研究 ;秒表时间研究的含义、特点及适用对??;7.1.2 秒表时间研究的特点;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:33:5417:33:5417:336/29/2021 5:33:54 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2117:33:5417:33Jun-2129-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:33:5417:33:5417:33Tuesday, June 29, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2117:33:5417:33:54June 29, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。29 六月 20215:33:54 下午17:33:546月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 215:33 下午6月-2117:33June 29, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/29 17:33:5417:33:5429 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:33:54 下午5:33 下午17:33:546月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;7.1.3 秒表时间研究的适用对象;第七章 秒表时间研究 ;秒表时间研究的工具;7.2.2 记录板;7.2.3 时间研究表格;7.2.4 计算器、测量工具，摄影、录像设备;第七章 秒表时间研究 ;7.3.1 获取充分的资料;7.3.2 作业分解——划分操作单元; （3）可将操作内生产工作（有效时间）与非生产工作（无效时间）分开。 （4）各单元分别评比，使标准时间更为精确，尤其高度疲劳单元应独立，这样其疲劳宽放时间的确定会更加合理。 （5）每单元予以详细说明，并求其标准时间，则详细的操作规则即可产生，且以后如某单元需更换动作，则可直接修正本单元时间。 （6）划分单元后，每个单元再给予详细的说明，不但可作为介绍整个