【小学】2019年上半年小学教师资格考试真题及答案.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 2021 年上半年学校老师资格考试真题答案《综合素养》 一，单项选择题（本大题共 29 小题，每道题 2 分，共 58 分） 陈老师说不是每个同学都能考上高校， 学习上暂时落后并不代表永久落后，我绝不舍弃任何同学，以下说法不恰当的是（ D）。 陈老师重视同学进展的阶段性 陈老师重视同学进展的不平稳性 陈老师重视同学进展的差异性 陈老师重视同学进展的次序性 右图老师行为表达的是（ B ）。 评判标准多元化 评判主体单一化 评判方法复杂化 评判方式多样化 班主任方老师刚上课时发觉有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（ D）。 发动同学检举肇事者“ 责令班长自我反省 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 庄重批判训练全班同学 擦掉字迹后再处理 黄老师经常带同学到学校花池观看荷叶和荷花， 为同学讲解莲藕的生长过程并引导同学将有关荷叶， 荷花的学问编成小册子， 这表达黄老师（ D）。 训练科学争论者 行为规范示范者 专业进展引领者 课程资源开发者 依据《训练法》 的规定， 关于设立学校必需具备的基本条件的要求，以下选项不正确选项（ A ）。 有长期进展规划 有组织机构和章程 有必备的办学资金和稳固的经济来源 有符合规定的教学场所及设施设备 同学张某在高考中，由他人代考，依据《训练法》规定，可由训练行政部门责令张某停止参加高考（ A ）。 A.3 年 B.4 年 C.5 年 D.6 年 老师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑 1 年。以下说法中正确选项（ B ）。 王某丢失老师资格，刑满释放后可连续执教 王某丢失老师资格，刑满释放后，可从事其他职业 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 王某保留老师资格，刑满释放后，需要重新注册认证 王某保留老师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教 学校生李某， 随外出务工的父母到某市上学， 为李某供应公正接受义务训练条件的主体应为（ C ）。 其户籍所在地人民政府 其父母或法定监护人 其父母工作地人民政府 以上三者 《未成年人疼惜法》中所称未成年是指（ D）。 未满 12 周岁的公民 B.14 C.16 D.18 依据《预防未成年人犯罪法》规定，以下不属于严肃不良行 为的是（ D ）。 偷窃，有意损坏财物 携带管制刀具，屡教不改 纠结他人结伙滋事，扰乱治安 多次强行索要他人财物 学校生王某在课间玩时，有意将同学赵某推倒在地，致其骨折，依据《同学损害事故处理方法》规定，应对赵某受伤担责的主体是（ A ） 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 A. 王某监护人 B. 学校 C. 王某的班主任 D. 王某 依据《宪法》规定，行使说明宪法职权的是（ B ） 最高人民法院 全国人民代表大会常务委员会 最高人民检察院 中国人民政治协商会议 李老师在班级设立了“生日希望墙每当有同学过生日时同学纷纷在希望墙上留下希望的话语，仍互赠自制卡片。李老师的做法 （ C ） 不恰当，会加重同学负担 不恰当，会助长物质攀比之风 恰当，能让同学感受温和 恰当，能让同学提高消费意识 小刚自习课与同学说话，被学校扣了分，班主任王老师把小 刚叫到办公室斥责了一顿， 小刚说明说， 老师，今日主要是由于??。王老师更愤慨了， “每改你都有理由，再这样叫你家长来！”王老师的做法（ C ）。 恰当，制定了校规就应当严格执行 恰当，对屡教不改的同学就要批判 不恰当，应当听小刚说明清楚再处理 不恰当，应当杀一百在教室里处理 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 学校支配优秀老师对刘老师和新入职的邓老师 “师徒结对” ， 刘老师尽心指导， 邓老师也是主动向刘老师请教， 经常观摩刘老师上课，并在教学设计， 教学方法甚至教学语言上部尽量仿照刘老师， 但教学成效并不佳，其缘由是（ A ）。 邓老师缺乏自我反思 邓老师没有得到专业引领 刘老师指导有所保留 刘老师的教学示范性不强 有段时间， 班里几名女生由于传话走样产生误会， 关系紧急， 对此，付老师设计了“复制不走样”的玩耍，游观终止后，一个同学 这样写：“虽然是同一句话，但经过五个人的传话后，我听到的已完 全变样了，原先传话会引起这么多误会， 以下关于付老师行为的说法， 不正确选项（ C）。 付老师留意教书育人 付老师留意方法创新 付老师留意严谨相待 付老师留意循循善诱 17.2021 年 8 月 16 日凌晨，我国成功发射了世界首颗量子科学试验卫星， 该卫星以我国古代一位先贤命名， 以纪念他对科学的贡献。他是（ C）。 A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 荀子 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 人体中含 50 多种元素，其中含量占体