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《汽车实训》教案
课题
课题
实训一 铅蓄电池的构造争论与技术状况检查
学校: 广西民族
中等专业学校班级:13 汽修
姓名:曹付锦
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课型 实训 班级 13 汽修 时间
教学目标 1.加深对课堂上所学的关于蓄电池的构造,技术状况检查,蓄电池的充电,蓄电池常见故障及其排除方法等的印像。
2.培育同学的分析对比问题才能,动手操作才能 ,培育同学严谨的试验作风,良好的实训习惯 ,以及对本门课程的爱好等
重点 蓄电池的结构,各部分的功能,充电。
难点 蓄电池的工作原理,充电方法。
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教 学 方法,手段
实训,争论,提问,操作。
本实训为 4 学时,每组人数为 8 人
教学过程设计
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老师活动 同学活动 时间
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一.预备工作 :各型蓄电池如干,比重计,高率放电计,温度计,玻璃管,充
电器等 二.清点同学人数 , 明确本次试验
的任务 ,宣布实训室纪律治理三.蓄电池的构造争论
随机的对同学进行提问 ,以检验课堂学问的把握情形。
组织同学熟悉蓄电池 : 外壳,端盖,极桩,排气塞,单格,内联 条,正负极板,隔板,标识等 ; 免保护蓄电池
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