语文：第20课《口技》复习课件01（人教版七年级下册）.pptVIP

作文 * 1、掌握文学常识、课下注释。 2、熟练翻译、背诵课文。 3、学习正面描写于侧面描写有机结合的表现手法。 文学常识： 《口技》作者_____，字_____，_____ 代人，顺治年间进士。《口技》节选自______,是清代_____编选的笔记小说。 惊觉 呓语 伸颈 中间 咳嗽 虞初新志 曳屋许许声 叱责 犬吠 少顷 意少舒 林嗣环 jué yì jìng jiàn Sòu yú yè hǔ Chì fèi shǎo shǎo sì 读一读，写一写 解释词语： 1、会宾客大宴 2、施八尺屏障 3、但闻屏障中抚尺一下 4、满坐寂然 5、宾客意少舒 6、中间 7、曳屋许许声 8、虽人有百手 9、不能指其一端 10、不能名其一处也 11、奋袖出臂 12、几欲先走。 时间词填空：表示突然发生：（ ）（ ）表示几件事同时发生：（ ）表示两件事相继发生：（ ） 表示在特定的某个时间内发生：（ ）表示过了很短时间就发生： （ ）（ ）（ ） （少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然） 忽 忽然 一时 俄而 是时 既而 少顷 未几 重点句子翻译： 1、满坐寂然，无敢哗者 2、妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。 3、一时齐发，众妙毕备。 4、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默 叹，以为妙绝。 5、宾客意少舒，稍稍正坐 6、中间力拉崩倒之声。 7、曳屋许许声 8、虽人有百手，手有百指，不能指 其一端；人有百口，口有百舌， 不能名其一处也。 9、于是宾客无不变色离席，奋袖出 臂，两股战战，几欲先走。 课文内容： 1、文中哪一句是全文内容的概括？ 2、第一段交待了什么？作用何在? 3、文章描写了哪几个场面?按什么顺序？ 4、文章多次描述听众的反应，这些描述有什么效果？ 5、为什么作者在文章结尾再次交待表演者及所用道具？ 小结 要点 首尾呼应 三个场景 （一家人） 由睡到醒 由醒又睡 失火救火 一桌一椅一扇 一抚尺而已 巩固练习 一、古今异义： 但（ ）、虽（ ）、走（ ） 二、词类活用： 宴（ ）乳 （ ） 名（ ） 善（ ） 三、一词多义 妙：众妙（?? ）毕备????以为妙（? ）绝 绝：以为妙绝（?? ）????群响毕绝（? ） 指：手有百指（? ）??不能指（?? ?）其一端 坐：稍稍正坐（??? ）???满坐（?? ?）宾客 一、时间词填空： 1、表示突然发生：（ ）、（ ） 2、表示几件事同时发生：（ ） 3、表示两件事相继发生：（ ） 4、表示在特定的某个时间内发生：（ ） 5、表示过了很短时间就发生：（ ）、（ ）、（ ） 忽 忽然 一时 俄而 是时 既而 少顷 未几 （少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然） 二、指出下列短语与课文中短语用法相同的词： 丑态毕露 心情舒畅 至理名言 众妙毕备 毕业典礼 宾客意少舒 动作舒缓 不能名其一处 莫可名状 毕生精力 舒筋活血 有名无实 舒筋活血 莫可名状 丑态毕露 练习 背诵课文 试作一个场景描写，注意摹写的顺序。 （全班观看一个vcd“精彩片段”的情形，然后完成写作。）