湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组(第2课时)课件 (人教版).pptVIP

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  • 2021-08-13 发布于北京
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湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组(第2课时)课件 (人教版).ppt

* * 8.3 实际问题与二元一次方程组(2) 将长方形纸片折成面积之比为1:1的 两个小长方形,有多少种折法? 将长方形纸片折成面积之比为1:2的 两个小长方形,有多少种折法? 通过上面的两个活动,你能得出 什么结论? 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2 ,现要把一块长 200 m、宽100 m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4? 怎样理解: “甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2”? 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积 产量的比是1:2 ,现要把一块长 200 m、宽 100 m的长方形土地,分为两块小长方形土地, 分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使 甲、乙两种作物的总产量的比是3:4? 怎样理解: “甲、乙两种作物的总产量的比是3:4”? 将一个长方形分成两个小长方形,面积的比如何确定?有哪些分法? 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2 ,现要把一块长 200 m、宽100 m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4? 总产量比与单位面积产量比及长方形面积 之间又怎样的关系? 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2 ,现要把一块长 200 m、宽100 m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4? 你怎样设未知数?请找出问题中有哪些 等量关系,并列出方程或方程组? 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2 ,现要把一块长 200 m、宽100 m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4? 你还能设计其他种植方案吗? 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2 ,现要把一块长 200 m、宽100 m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4? 1.如图,8块相同的长方形地砖拼成一个 大长方形,大长方形的宽为60 cm,每块 长方形地砖的长和宽分别是多少? 练习

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