理塘小学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 理塘小学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析 27：答案C解析自我提高内驱力不直接指向学问和任务本身，而看重学业成果。它是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是成就动机的重要组成部分。28：答案A解析美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为五种类型。29：答案正确30：答案C解析推想与假设训练的主要目的是进展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思索，敏捷应对。31：答案C解析我国教育学家冯忠良教授认为，智力的形成可以概括为原型定向、原型操作和原型内化三个基本阶段。①原型定向：原型是指被模拟的某种自然现象或过程。智力技能形成中的原型定向就是使学生了解心智活动的原型，从而明确该做哪些动作和怎样完成这些动作，明确活动的方向。②原型操作：是根据智力技能的实践模式，学生将头脑中建立的操作活动程序映象，以外显的操作方式付诸执行。③原型内化：指动作离开原型中的物质客体与外显形式而转向头脑内部，借助于言语来作用于观念性对象，从而对对象的主观表征进行加工、改造，并使其发生改变。32：答案D解析在布鲁纳的教学观中，所谓学科的基本结构，指其基本概念原理和方法33：答案B解析依据典范示范法的定义可以推断。34：答案D解析1986年公布了《中华人民共和国义务教育法》。35：答案D解析【参考答案】D【名