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【学习目标】1、单细胞生物的结构和生活 2、单细胞生物与人类的关系
【学习重点】1、草履虫如何完成生命活动的
【学习难点】1、草履虫的形态结构如何与其生活相适应的
2、如何理解细胞构成生物体的观点
【教学过程】
学习目标一: 观察草履虫
【自主学习】按P67“观察草履虫”实验的“方法步骤”完成观察草履虫
【思考与讨论】
1、草履虫的临时标本属于 (装片、切片、涂片)
2、为什么从培养液的表层吸取培养液?
3、在载玻片的培养液的液滴中放几丝棉花纤维有什么作用?
4、完成P67讨论1-2
5、草履虫对刺激是如何反应的?请设计实验证明你的结论?
【课堂展示】我们小组认为第
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