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- 2021-08-13 发布于上海
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电工电子技术总结与电工社会实践报告汇编
电工电子技术总结
《电工电子技术》课程总结魏绍亮(山东科技大学机电学院)一、原课程存在的
问题分析该课程是采矿工程专业的一门专业基础课,不仅要求学生掌握电工与电子的
基本理论和基本方法,并且要求学生具有较强的实践能力。原课程主要存在以下问
题:
(1)内容多而杂,学时少。由于本课程内容涉及面广且较杂,既包含了电路的
知识,模拟电子、数字电子,同时又有电机及其控制等内容,它是电学科的一门主干
课程。由于内容多,而学时较少,给该课程的教学带来了不少困难和问题,如何利用
有限的学时完成课程任务,成了该课程最突出的矛盾。所以,在教材选择上、内容体
系上、教学方法上等需要改革创新。
(2)教学内容,教学方法上陈旧。社会要求学生不仅掌握深厚的理论知识,而
且要具有较强的动手能力。而该课程又是一门动手能力要求很高的课程,所以,必须
加强实验改革,加强学生综合性和验证性实验的训练,大大提高学生的综合思维能力
和动手能力。
(3)新技术、新方法不断出现
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