青岛版一级上数学认识第几课件.pptVIP

第一单元 10以内数的认识 1.4 认识第几 学习目标 1.经历观察、活动、交流的过程，初步理解“几”和“第几”的不同含义。 2.能区分几个和第几个，并在实际生活中加以运用。 3.发展合作交流的意识和语言表达的能力。 情景导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ 跑步的有 多少人？ 真热闹！ 复习导入 跑步的有 多少人？ 6人 探索新知 排第几？ 探索新知 排第几？ 1 2 4 3 5 探索新知 排第几？ 呢？ 为什么有的同学说 排第1，有的同学说 排第9呢？ 典题精讲 7 4 5 有 6 条 的是第 瓶， 左数第 6 瓶有 条 , 第 7 瓶有 条 。 易错提醒 数一数。 5 5 一共有多少个人吃饭？ 一共有3个人吃饭。 错误解答 易错提醒 错误分析： 数数错误。一共有10根筷子，也就是5双筷子。 5 10 正确解答 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 学以致用 1、给左边的 8 只 涂上 。 给从左数第 9 只 涂上 。 学以致用 2.按顺序连线。