电大专科学前教育《学前儿童社会教育》复习题及答案.pdfVIP

学前儿童社会教育 试题 4 ．选择学前儿童社会教育 童蒙养正 ） ，具有典型的生活 一、填空题 （每空2 分，共 20 内容的依据主要有： （学前儿童 性与道德性。 分） 社会教育目标 ） 、社会生活的 7 ．幼儿社会教育总目标的 1 ．皮亚杰研究发现儿童对 现实与发展、幼儿的发展水平 特点有：规范性、共通性、学 游戏规则的理解主要经历动作 与特点、 （相关学科知识 ）。 习结果导向性、可分析性、 （可 活动、 （自我中心 ）、早期 5 ．行为主义心理学认为儿 扩充性 ）。 的合作、编程等几个阶段。 童的良好行为是在不断的（ 试 1．学前儿童社会教育是一 2 ．所谓观察学习，亦称为 误与练习 ）过程中建立起来的， 门兼有 （理论性 ）、应用性与 （实 替代学习，即学习者通过（ 对 所以，对