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版第九章不等式及不等式组知识点归纳
版第九章不等式及不等式组知识点归纳
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版第九章不等式及不等式组知识点归纳
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第九章 不等式与不等式组
一、知识构造图
不等式
不等式的解
不等式有关观点
不等式的解集
一元一次不等式
性质
不等式与不等式组
不等式的性质 性质
性质
1
2
3
不等式组
一元一次不等式组
一元一次不等式组的解 法
一元一次不等式 (组)与实质问题
二、知识重点
(一、)不等式的观点
1、不等式:一般地,用不等符号(“<”“>”“≤”“≥”)表
示大小关系的式子,叫做不等式,用“≠”表示不等关系的式子也是不等式。不等号主要包含:>、<、≥、≤、≠。
2、不等式的解:使不等式左右两边建立的未知数的值,叫做不等式的解。
3、不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解,构成这个不等式的解集(即未知数的取值范围)。
4、解不等式:求不等式的解集的过程,叫做解不等式。
5、不等式的解集能够在数轴上表示,分三步进行:①画数轴②定界点③定方向。规律:用数轴表示不等式的解集,应记着下边的规律:大于向右画,小于向左画,等于用实心圆点,不等于用空心圆圈。
(二、)不等式的基天性质
不等式性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变。
用字母表示为:假如a b,那么a c b c;假如a b,那么a c b c ;
不等式的性质2:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。
用字母表示为:假如a
b,c0,那么ac
bc(或a
b);假如a
b,c0,
c
c
不等号那么ac
bc(或a
b);
c
c
不等式的性质3:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,的方向改变。
用字母表示为:假如a
b,c0,那么ac
bc(或a
b);假如a
b,c0,
c
c
那么ac
bc(或a
b);
c
c
解不等式思想——就是要将不等式逐渐转变为 xa或x<a的形式。
(注:①传达性:若a>b,b>c,则a>c.②利用不等式的基天性质可
以解简单的不等式)
(三、)一元一次不等式
1、一元一次不等式的观点:一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是1,且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式。
2、任何一个一元一次不等式都能够化为最简形式:
ax>b或ax<b(a
≠0)的形式。
3、解一元一次不等式的一般步骤:①去分母;②去括号;③移项;④归并同类项;⑤系数化为1(特别要注意不等号方向改变的问题)。这与解一元一次方程近似,在解时要依据一元一次不等式的详细状况灵巧选择步骤。
(四、)一元一次不等式组
1、一元一次不等式组的观点:
几个一元一次不等式合在一同,就构成了一个一元一次不等式组。
不等式组中含有一个未知数,并且所含未知数的项的次数都是 1。
2、使不等式组中的每个不等式都建立的未知数的值叫不等式组的解,一个不等式组的所有的解构成的会合,叫这个不等式组的解集解(简称不等式组的解)。
3、不等式组的解集能够在数轴上表示出来。求不等式组的解集的过程叫解不等式组。
4、当任何数x都不可以使不等式同时建立,我们就说这个不等式组无解或其解为空集。
5、一元一次不等式组的解法 :
解一元一次不等式组的一般步骤:①分别求出这个不等式组中各个
不等式的解集;②利用数轴表示出各个不等式的解集;③找出公共部分;④用不等式表示出这个不等式组的解集。假如这些不等式的解集的没有公共部分,则这个不等式组无解(此时也称这个不等式组的解集为空集)。
6、求出各个不等式的解集后,确立不等式组的解的口诀:大大取大,
小小取小,大小小大取中间,大大小小无处找。
(五、)一元一次不等式(组)的应用
一般方法步骤:
1)审:剖析题意,找出不等关系;
2)设:设未知数;
3)列:列出不等式组;
4)解:解不等式组;
5)查验:从不等式组的解集中找出切合题意的答案;
(6)答:写出问题答案。
第十章 数据的采集、整理与描绘
一、知识构造图
二、知识重点
1、统计检查的一般过程: 采集数据(问卷检查)、整理数据(列统
计表)、描绘数据(画统计图)、剖析得出结论。
2、数据采集过程中,检查的方法往常有两种:全面检查和抽样检查。
3、全面检查:为特定的目的对所有观察对象进行的检查,叫做全面检查。全面检查有时也叫普查(如:人口普查)。全面检查采集到的数据全面、正确,但一般花销多、耗时长,并且某些检查不宜用全面检查。
4、抽样检查:抽取一部分对象进行检查,依据检查数据推测全体对象的状况叫抽样检查。所要观察的全体对象叫整体,构成整体的每一个观察对象叫个体,被抽取的那部分个体构成整体的一个样本,样本
中个体的数目叫这个样本的容量(样本容量没有单位)。抽样检查拥有
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