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- 约 3页
- 2021-08-13 发布于北京
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《蜡烛》教学设计
教学目标
1、积累词语,把握其读音、词义。
2、整体把握故事内容,理解作品战争的主题。
3、把握老妇人这个人物形象,分析其行动描写,深层次体会人物的思想感情。
4、揣摩语言,着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达作用,提高理解能力。
5、了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情谊。
教学重点
把握老妇人这个人物形象,体会人物的思想感情。
教学难点
了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情谊。
教学过程
一、导语
第二次世界大战期间,南斯拉夫首都贝尔格莱德,在炮火烧灼了的战场上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头。
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