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石家庄财经职业学院精细化管理主要参考点 注：该表所列的主要参考点及内涵，仅供各部门在制订实施细则时参考。 序 一 主要 牵头 责任 主要参考点及内涵 号 指标 标准 单位 部门 1.发展定位: 坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，坚持以人为本、能 为重，适应经济社会和人的全面发展需求，对学校发展目标、培养模式和办学特色等进行 办学定位准 1 学院 科学定位。 确 办 学 理念 2、提升办学理念。 1学校章程：依法制定、修改完善学院章程，促进依法治校、依法施教、科学发展。 2制度体系：党建、教学、学生、校企合作、宣传、干部管理、培训、国际合作、后勤、 制 度 安全、科研和人事、财务、工资产等内部管理制度健全，符合国家相关政策要求；学院议 制度健全运 2 建设 办公室 事规则和办事程序健全。 各处室 行良好 3制度实施 ：内部管理机构及人员配置合理，职责明确，部门之间团结合作、协调高效； 制度实施主体明确，责任明晰，流程规范，透明高效，反馈机制畅通。 3 职责明确 人事处 制定实施涵盖学院教学、科研、管理以及服务等各级各类岗位人员的工作职责，各单位认 各系 1 岗位 执行有力 真执行。 部处 室 职责 1专任教师：身心健康，师德高尚，教学、科研、实践能力强；专兼职教师数量、结构满 足教学需要，专任专业课教师有企业实践经历，专任教师有在行业企业及社会组织中担任 职务；教师培训经费充足；培养培训计划健全，实施效果好。 4 队伍 能力提升效 人事处 2兼职教师 ：建立兼职教师师资库；引进企业优秀专业技术人才担任兼职教师，严把聘任、 各处室 能力 果显著 培训、考核关，发挥其在专业建设和课程教学中的重要作用。 系部 3、管理人员：岗位职责明确，培养培训计划健全，实施效果良好。 4、辅导员：按不低于1:200的标准配备专职辅导员；选聘、培训、考核等工作规范；加 强专业培养培训，经费充足。培养培训计划健全，实施效果好。 1专业设置：专业设置与区域产业紧密、对接度高，人才培养方案制订科学、动态调整。 2课程教材：课程内容与职业标准对接；专业标准及课程标准执行到位；课程设置及教学 管理规范质 安排符合国家有关规定；课程开设严格执行实施性教学计划，国家规定的必修课程开齐开 教务处 5 量提升明显 足；教材开发、选用、采购等程序规范；优质数字化教学资源应用普遍。 各系部 教务处 3教学常规：教育教学活动安排合理、教