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《关雎》阅读练习及答案
《关雎》阅读练习及答案
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《关雎》阅读练习及答案
关雎 (6 分)
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
梦寐以求，寤寐思服。悠哉悠哉，展转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
22．请简要归纳本诗中心。 (3 分)
_________________________________________________
_________________________
23．以下关于本诗的理解与剖析，不正确的一项为哪一项
（ ）(3 分)
．本诗采纳了一些双声叠韵的绵延字，加强了诗歌音调的和睦美和描绘人物的生动性。
B．诗歌五节频频吟咏，逐渐表现了君子追求淑女的过
程，词句的频频，节俭了诗歌的创作时间。
C．本诗主要表现手法是“兴” ，如以荇菜流动无方，
兴淑女之难求。这类手法能使表情达意委宛委宛。
．“展转反侧”用翻来覆去没法入睡生动形象地写
出了君子对淑女想念之深，抒发了“梦寐以求”的烦恼。
答案：
22.(3 分) 表现了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情
（追求过程中梦寐以求的忧虑和求而得之的愉悦），
表达了真挚、热情、健康的美好感情。
23．(3 分) B 。
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