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吉大 15 春学期《职业生涯设计》在线作业一
一、 单选题(共 10 道试题, 共 40 分。 )
( )是职业素质基础。
思想道德素质
科学文化素质
心理素质
人格素质
----------------选择: B
2. ( )是市场营销管理中常常使用功效强大分析工具。
SWOT 分析
矩阵分析
大学生职业生涯设计
麦肯锡分析
模块分析
----------------选择: A
3. ( )是指不对下属出气本身不满, 阻止泄愤连锁反应。
蝴蝶效应
晕轮效应
踢猫效应
木桶效应
----------------选择: C
4. 这类人需要成立完全属于本身东西, 她们认为只有这些实实在在事物才能表现本身 才能, 这是职业类型中( )
技术型
管理型
发明型
安全型
----------------选择: C
5. ( )是职业素质灵魂。
思想道德素质
科学文化素质
身体心理素质
人格素质
----------------选择: A
6. EQ 是( )
情商
智商
情感
理智
----------------选择: A
7. ( )是整个人生(生涯)关键组成部分 (2/3) , 关键指一个人职业发展全部历程与体验。
人职匹配
职位分析
职业生涯
人力资源计划
----------------选择: C
8. ( )是指一个人含有较为完美或独特人格并由此而对她人产生影响力、 亲切感、 魔力和 感召力。
人格魅力
性格魅力
素质魅力
技术魅力
----------------选择: A
9. 作为心理学中一个测量人“情感智力”量度概念, 表示大家认识本身情绪, 妥善处 理情绪, 自我激励, 认识她人情绪和处理人际关系等方面水平, 以及个人在团体中平衡 心理和调整情绪能力, 这是( )定义。
智商
情商
情绪
智慧
----------------选择: B
10. 将个人主观条件(如个性心理、 知识、 技能、 经验等)与计划从事职业岗位要 求相比较, 帮助个人寻求与其个人条件较为一致职业, 最终达成人与职业最好匹配过 程, 这是( )定义。
人职匹配
职位分析
入职培训
人力资源计划
----------------选择: A 吉大 15 春学期《职业生涯设计》在线作业一 单选题 多选题
二、 多选题(共 15 道试题, 共 60 分。 )
美国职业分类方法之一是把工作人员分为( )
白领工作人员
蓝领工作人员
灰领工作人员
金领工作人员
----------------选择: AB
2. 职业生涯计划可分为( )
短期计划
中期计划
长久计划
人生计划
----------------选择: ABCD
3. 职业理想定义以下选项错误是( )
职业理想是个人对未来道德关系、 首先标准和首先人格向往和追求
职业理想是个人对未来职业向往和追求
职业理想是个人对理想职业职业、 工作性质以及事业成就向往和追求
理想是个人对未来所从事职业向往和追求
----------------选择: ABD
4. 职业生涯发展阶段理论关键有( )
萨柏职业生涯发展阶段理论
金斯伯格职业发展阶段理论
格林豪斯职业发展阶段理论
施恩职业发展阶段理论
----------------选择: ABCD
5. 霍兰德职业选择理论将职业划分为( )
实际型
研究型
艺术型
社会型
----------------选择: ABCD
6. 职业道德基础要求包含( )
爱岗敬业
老实守信
办事公道
服务群众
----------------选择: ABCD
7. 萨柏职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、 ( )阶段。
试探阶段
立业阶段
维持阶段
衰退阶段
----------------选择: ABCD
8. 大学生职业生涯计划基础要素包含( )
自我评定
外部环境分析
目标确立
策略实施
----------------选择: ABCD
9. 一份好职业生涯设计, 应该( )
步骤齐全
表述清楚
图文并茂
分析到位-----------------选择: ABCD
10. 大学生应含有基础能力包含( )
思维能力
实践能力
组织管理能力
表示能力
----------------选择: ABCD
11. 影响职业发展变量中宏观变量包含( )
地域经济发展水平
地域人才竞争
地域生活方法
地域人才政策
----------------选择: ABCD
12. 未来职业特点包含( )
职业教育含量增大
职业要求不停更新
永久性职业降低
职业流动性增加
----------------选择: ABCD
13. 中职生职业生涯计划特点( )
是专业定向后首次就业职业生涯计划
是含有专业特色职业生涯计划
是必需把个人与经济社会发展联络起来职业生涯计划
是发展目标明
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