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第一章 聚集优秀传统文化的丰厚滋养
低年级
一、教学目标：
1.明确传承中华文化是每个中国人的义务人应该从我做起。
2. 小学生应该继承和发扬中华民族的优良传统。
3.让学生知道什么是中国精神，怎样才能振兴民族之魂。
二、教学课时：1课时
三、教学过程：
活动一：传统文化，精神命脉
（一）入耳话语
观看四大发明图片，感受中华传统文明。
（二）入脑故事
1.听故事：
故事一：孝感动天
故事二：亲尝汤药
故事三：百里负米
故事四：鹿乳奉亲
2.你最喜欢故事中的谁？为什么？
（三）入心箴言
在文化交流日益频繁的今天，我们不能把自
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