湖北省天门市蒋湖中学八年级物理上册 1.4 测量平均速度课件 （新人教版）.pptVIP

* * §1.4 测量平均速度 物理八年级第一章 机械运动 实验：测量物体运动的平均速度 【实验原理】 【实验器材】小车、斜面、停表、刻度尺 实验装置组装： 注意：1.调整斜面呈较小的坡度，使小车从斜面顶端静止释放，在斜面下端卡上金属片作为终点。 2．小车运动距离为车头到车头的距离。 金属片 0 10 20 30 40 50 60 cm 【实验步骤】 1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端， 测出小车将通过的路程s1。记入表格。 2.释放小车同时用停表计时，到小车撞击金属片时停止计时，得到时间t1，记入表格。 金属片 3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 金属片 4.将挡板移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，记入表格,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 【实验记录表格】（记录结果要有单位） 路程(m) 运动时间(s) 平均速度(m/s) s1= t1= v1= s2= t2= v2= 思考1：你的数据和其他同学相同吗？为什么？ 不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。 0.6 4 0.3 2.5 0.15 0.12 金属片 s3 s1 s2 S3= t1 t2 t3 t3= 思考2：根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？ s1-s2 t1-t2 V2=0.12 t2=2.5 S2=0.3 V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1=0.15 t1=4 S1=0.6 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路程(m) 0.3 1.5 0.2 【实验记录表格】（记录结果要有单位） 【分析与论证】 v2v3，小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。 【结论】 小车沿斜面下滑运动越来越快。 一是受工具精度所限；二是测量者反应速度和读数误差；三是装置光滑度不均匀带来误差。 a.安装置时，斜面倾角要小一点，但不能过小，过小则小车不动，稍大就会使小车过快，计时不准。起止点距离适当大一点好。 b.测同一组数据时保证起止点相同。 c.测时间时释放小车与开始计时要尽量同步。 d.对刻度尺和停表读数要规范准确。 【实验总结】 问题1:该实验误差主要来自哪几个面？ 问题2:要减小误差，应注意什么？