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精品文档 官兵心理健康教育实施方案 心理健康教育是通过心理卫生的教育、心理品质与能力 的培养及处理心理问题的辅导，以全面提高官兵的心理素质，最终促进官兵人格的健全发展的一项科学系统的工程。中队心理健康教育是帮助官兵成长发展的自我教育活动，通过干部、骨干与战士建立一种良好的人际关系，以协助引导战士认识自己、接纳自己、肯定自己，进而使其潜能得到充分的发展，为其综合素质的进一步提高提供良好的基础。为 了保障心理健康教育工作顺利进行， 特制订《 XX中队心理健康教育实施方案》 。 一、加强领导，成立心理健康教育工作领导小组： 组 长：。。。。 副组长：。。。 成 员：。。。。。 二、加强思想骨干队伍建设保证心理健康教育正常健康地开展 思想骨干队伍建设，是保障心理健康教育正常健康地开展的重要条件。因此，根据我中队实际情况，对外求得专家的帮助，对内建立一支以中队干部为中心，以指导员和班长为主体的心理健康教育队伍。主要可通过系列讲座和个案研讨、学习心理健康书刊等形式，使中队所有参与的班长、骨 . 精品文档 干明确认识到心理健康的重要性，认识到只有了解官兵的心 理特征、掌握适当的心理教育理论和艺术、因材施教才能收 到良好的教育效果，并应努力探索、积极实践，把心理健康 教育渗透于日常的部队管理之中。对于心理健康教育成果， 中队将组织心得体会、讨论、总结或汇编。 三、开设课程讲座、建立官兵心理档案 1、开设课程是普及官兵心理健康教育的最基本的形式。 中队要建立官兵心理健康档案。开展心理咨询与治疗，并且 依托支队心理教育咨询中心， 通过门诊、 巡诊、电话、网络、 书信等方式为中队官兵提供心理咨询服务。开展心理行为训 练，把心理行为训练纳入训练大纲和训练计划。同时要针对 中队各年龄官兵的实际情况，要通过情境设计主体式讨论、 课堂即兴小品、话剧表演等生动活泼的教育形式，将深刻的 内涵寓于其中，使官兵通过学习而发展自我、完善自我，不 断开拓进取，以主动适应社会发展的要求。 2、开设心理健康教育讲座是普及心理健康教育的具有 针对性的工作。根据每一年段的官兵都比较容易出现一些突 出的心理问题，深入而全面地对官兵进行教育，开出一系列 纵向联接、横向配套的心理课程。 、建立系统的官兵心理健康档案是中队心理健康教育的辅助形式。针对官兵的实际情况，有目的有方向地开展教育，了解个体战士的气质类型、性格特征等情况，科学地使 . 精品文档 用相关测量表，慎重处理，并将结果存入档案。同时，也将每次心理咨询的记录作为原始资料存到心理教育档案中。 四、心理健康教育分年段内容 1、 义务兵：青春期教育、养成教育、人生观教育、爱 国奉献教育、心理健康教育 2、 士 官：人生、就业、前途教育 总之，中队教育小组、班长、骨干要高度认清对士 兵进行心理健康教育的重要性，关注士兵的心理健康， 全面提高士兵的心理素质，使每一位士兵都能健康地、 正常地成长，促进士兵的全面发展、和谐发展，大幅度 提高中队战斗力。 .